我国是世界第二大经济体，已经有雄厚的经济实力去办好教育；高水平的教育也将更好地惠及民生，推进世界一流大学和一流学科建设极其必要。我国在建设“两个一流”时，必须要思考特色问题，要立足我们中国特有的国情和社会制度，不能盲目遵从西方的办学标准和理论体系。尤其是对于人文社会学科和偏重于人文教育的高校，在建设过程中要突出中国话语、中国声音、中国思考，用中国方案解决中国问题。
（本报记者 刘江伟采访整理）
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我国是世界第二大经济体，已经有雄厚的经济实力去办好教育；高水平的教育也将更好地惠及民生，推进世界一流大学和一流学科建设极其必要。我国在建设“两个一流”时，必须要思考特色问题，要立足我们中国特有的国情和社会制度，不能盲目遵从西方的办学标准和理论体系。尤其是对于人文社会学科和偏重于人文教育的高校，在建设过程中要突出中国话语、中国声音、中国思考，用中国方案解决中国问题。
（本报记者 刘江伟采访整理）
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