高水平科技馆需要专家参与

    近年来，我国科技馆建设无论从增长数量、发展速度，还是建设规模看，都是历史上前所未有的。据不完全统计，2013年以来，山西、辽宁、宁波、武汉、包头等地的新馆陆续建成开放，目前正在建设之中的还有湖北、福建、安徽、山东、河南、内蒙古、青岛等一批省市科技馆。

    但是与此同时，我国科技馆建设中也存在特色不够鲜明、学术研究基础薄弱等问题。有别于游乐场，科技馆是科普工作的重要阵地，需向公众普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，既要集思想性、深刻性、新颖性、趣味性为一体，又要具有地方特色，防止“千馆一面”。

    笔者认为，实现这个目标最重要的途径，是凝聚专家智慧开放建馆。

    凝聚专家智慧开放建馆，首要建立激励科普的工作机制。《科普法》《全民科学素质行动计划纲要》等法律法规，明确要求科技工作者和教师参与科普工作，视科普工作为科研、教研的一部分。然而目前仍未见实施和激励细则出台，科研人员的科普工作任务尚未得到有效的制度支撑，因而科学家、专家参与科技馆事业发展的积极性不高，主要依靠个人兴趣和责任感尽义务。比如，在武汉科技馆新馆建设中，首批联系的30余名科学家中仅有两三名接受了邀请。

    在科技馆建设过程中，还需要多元化结构的科学家群体参与和支持。目前科技馆普遍存在专业人才缺乏的问题，多层次多领域专家的参与和支持，可有效弥补科技馆工作人员学科知识和能力的不足。科技馆建设是一项复杂的系统工程，且科技馆所从事的科学教育与科学传播有其自身规律，其内容的顶层设计与各学科领域、展陈形式、环境艺术的设计乃至智能化建设等，均要求专家不仅具备专业学识、人文情怀，还应具备科学传播能力，善以简明易懂的语言阐释科学内涵。比如在武汉科技馆新馆建设中，就邀请了中国科协原副主席、清华大学教授徐善衍担任组长，各领域专家百余人参加内容设计与指导。在建设过程中，根据工作需要，武汉科技馆陆续增加了聘请专家人数。

    在科技馆建成后运行阶段，科学家仍大有可为。每个科技馆建成开放，也代表着科技馆取得了阶段性的成果，有了很好的基础，但是，不断探索、创新、发展是科技馆工作的永恒主题。科技馆在运行阶段，在坚持做好常设展览和临时展览的同时，要积极开展各类科普教育活动，如开展科技冬夏令营等培训活动、开设科学探究室、举办科普报告与讲座、组织开展大型科普活动等，这些都离不开广大专家学者的持续支持。

    科技馆是提高全民科学文化素质的重要科普基础设施。在此，笔者呼吁更多的专家参与新科技馆建设，为我国的科普事业添砖加瓦。（作者为武汉科技馆馆长）