构建当代中国发展经济学的新探索

    经济发展是有阶段的，不同的经济发展阶段，经济发展的水平不同，发展经济理论所研究的问题就不同，发展经济学的使命也是不同的。20世纪40年代产生的发展经济学是以处在低收入发展阶段的发展中国家为对象的，是摆脱贫困、推动发展、实现起飞的经济学，因此其使命就是如何使得发展中国家实现从贫穷向富裕的转变。发展中国家摆脱贫困之后，面对的问题发生了变化。特别是中国改革开放30多年后，已成为世界第二大经济体，由低收入国家进入到了中等收入国家，从农业国进入到了工业国，成为新兴工业化国家。如何总结经济发展的中国道路并上升为理论，就成为中国发展经济学理论建设的重要使命。洪银兴和孙宁华合著的《中国经济发展：理论、实践、趋势》就是在这种背景下应运而生的。该书的创新主要体现在以下方面：

    一是在新的历史起点上研究发展经济学。书中所阐述的是进入中等收入发展阶段之后的中国的发展经济学，紧密结合了中国的实际，是在新的历史起点上研究发展经济学。该书所阐述的中国经济发展理论涉及两方面内容：一是阐述中国从低收入国家发展成为中等收入国家所走过的发展道路，对经济发展的中国道路进行理论说明；二是研究并阐述进入中等收入国家发展阶段后的经济发展道路，进行经济发展理论的创新。也就是说，既要对中国过去的发展道路进行理论总结，又要对中国今后的经济发展道路进行研究。

    二是提出了新发展阶段的经济发展理论的新框架。该书认为时代赋予了发展经济学三个使命：为跨越“中等收入陷阱”提供理论指导；为转变经济发展方式提供理论指导；为发展中国家推进现代化进入高收入国家发展阶段提供理论指导。围绕三个使命，建立了经济发展理论的基本框架，包括：经济发展的目标、经济发展方式研究、创新驱动的经济发展战略、二元经济结构、可持续发展、现代化、开放型经济、区域经济发展和协调、经济改革等。

    三是提出了创新发展的经济理论。本书在充分吸收了国内外发展经济学理论的基础上，结合中国实践，提出了创新的经济发展理论，对发展中国家推进现代化进入高收入国家发展阶段有一定的理论指导作用。比如，用发展经济学理论说明了中国特色的工业化、城镇化、农业现代化和全面小康社会建设。

    四是体现了发展经济学的与时俱进。比如，针对“中等收入陷阱”，总结了拉美国家的经验教训，认为其迟迟不能进入高收入国家的原因在于发展方式停留在低收入国家发展阶段，同时人民群众所要分享的发展成果得不到满足。

    （作者系西北大学经济管理学院院长）