本报北京1月20日电 记者靳晓燕从日前召开的北京市东城区教育综合改革推进大会上获悉,北京市东城区将进一步完善青少年学院的组织管理体系、课程体系、学生综合素养评价体系和工作配套机制。义务教育阶段中小学均设立“学院日”。在前期探索基础上,推进基于中高考改革的初高中分类选课,实现由校内“走班”向学区、区域内“走校”选课学习机制的转变。为让更多教育成果惠及老百姓,东城区将探索小初高12年一体化管理,民族教育幼小衔接等联合贯通育人培养机制;探索义务教育与校外教育融通,逐步扩大校外教育资源。
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