“百年教科书整理与研究”项目成果公开

    本报北京12月5日电（记者吴娜）近日，国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”成果公开报告会召开。研究成果首次呈现中国教科书全学科百年发展立体全景，对于百年教科书数据资料整理的完整性和系统性达到前所未有的高度。

    项目首席专家、人民教育出版社原总编辑徐岩表示，项目组力图在全面梳理各学科教科书百年变迁脉络的基础上，揭示我国教科书百年演进的规律，并深入分析各历史时期影响教科书编写的主要因素，就百年变迁中争论最多的、广受学界及社会关注的、至今仍有重要影响的关键问题开展专题研究。

    项目最终形成的研究成果包括五大系列48卷，即中国百年中小学教科书综录（3卷）、中国百年中小学教科书珍本图鉴（4卷）、中国百年中小学教科书变迁脉络研究（19卷）、中国百年中小学教科书变迁专题研究（19卷）、中国百年中小学教科书已发表成果（3卷）。徐岩介绍，项目创建了中国百年教科书最全书目，创立了第一个中国百年中小学教科书全文图像库——《中国百年中小学教科书图像库》，为当前和今后的教科书编写工作提供了启示与指导。项目组在研究方法上注重文献挖掘、内容分析、理论阐释的定性研究，在对文献的选取上、研究和分析的视角上具有独特性。同时，也注重对教科书相关内容的量化统计，利用了图表等形式，较为直观地呈现教科书阶段性发展变化的规律。