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    光明日报 2015年10月23日 星期五

    聚焦“十二五”·一线见闻

    雪域高原上的智慧教育

    作者:本报记者 危兆盖 《光明日报》( 2015年10月23日 06版)

        10月21日,在雪域高原四川藏区甘孜州丹巴县水子乡片区寄宿制学校里,初一学生仁青丹巴尔手持平板电脑,轻松完成英语的听说读写训练,与内地学校并无二致。与此同时,学校的主播教室里,教师正在上语文课,课堂实况在全州中小学都可同步点播观看。不管是草地牧区,还是峡谷农区,不同学校的教师可以与州外教师实时在线交流。

        这是甘孜州现在每天都在发生的场景。通过互联网支撑的智慧教育,甘孜州实现了全州中小学之间以及与内地的优质教育资源共享。

        甘孜州自然条件恶劣,现代教育起点低,长期处于四川省垫底位置。2010年学校网络覆盖率几乎为零,教师们大多根据自己对课程的理解上课。面对师生视野不广、知识信息获取渠道不畅、优质教育资源匮乏等具体困难,甘孜州将教育信息化作为底部突围、质量提升的重要引擎加以优先推进。

        甘孜州教育局局长嘎绒拥忠介绍,近年来,甘孜州每年整合专项资金5000万元以上,再聚合州县财力5000万元,确保全州每年用于教育信息化建设的资金不低于1亿元。

        甘孜州聚力建设智慧教育云服务中心,创建州级“康巴网校”云平台、县级智慧教育中心、校级数字化校园,形成联通内外,覆盖所有学校的智慧教育骨架。形成了从州中心机房到各县教育局1000M内网光路、县教育局到各学校100M内网光路、公网出口2G的高速传输通道。目前,州内所有学校都可同步享用成都七中网校等优质教学资源,快速提升了教育质量。同时,甘孜州强化优质课程资源的横向传播,州内优秀教师的课程同步向所有学校开放直播,优质教育资源更加贴近农牧区学校,促进了教育均衡发展。据悉,目前甘孜州接入互联网光纤的乡中心校及以上学校占学校总数的87%,超过全国平均水平4个百分点。

        (本报记者 危兆盖)

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