用传统文化精髓滋养青少年的心灵

    “明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙今夕是何年……”9月20日，第二届湖北省中小学生经典诵读大赛决赛现场，年龄最小的参赛选手张泽靖朗读的《水调歌头 明月几时有》赢得在场观众的阵阵掌声。在湖北，尤其是湖北中小学生中间，诵读经典、学习经典已蔚然成风。

    9月7日，湖北省8000所中小学的552万名学生通过视频同上“开学第一课”。这堂课是主题为“诵读经典 照亮人生”的优秀传统文化教育课。课堂以传统文化经典篇目为载体，通过学生的倾情诵读和形象、生动的声画演绎，将“勤学、修德、明辨、笃实”八字真言贯穿始终。由此，由湖北省委宣传部、湖北省教育厅、湖北广播电视台联合发起倡导的全省中小学“朝读经典·践行社会主义核心价值观”主题教育活动正式拉开帷幕。

    在襄阳市襄州区张湾云湾光彩小学，全校师生一起观看《诵读经典 照亮人生》。电视里，《春晓》《悯农》《登鹳雀楼》《游子吟》……讲坛名师、电台主持人和优秀学生代表将一首首传承千年、耳熟能详的经典诗词，入情入境地诵读和演绎。教室里，光彩小学的学生们不由自主地跟着大声诵读起来。

    “中华优秀传统文化是我们的根脉。”湖北省委书记李鸿忠说，在全省中小学生中开展“朝读经典·践行社会主义核心价值观”教育活动，就是希望广大中小学生与经典为友、与先贤对话，在幼小的心灵种下传统美德的种子，筑起志存高远的根基，涂写人文精神的底色，学会辨别真善美、远离假恶丑，自觉主动学习和践行社会主义核心价值观。

    湖北省教育厅专门组织了国学专家团队，以社会主义核心价值观元素为取向，从浩如烟海的优秀传统作品中精选出“经典诵读”篇目，并要求所有中小学每周用三个朝读时间，组织学生诵读承载社会主义核心价值观的经典作品，每两周用一节课专门讲析经典作品。

    “参加经典诵读活动后，我每天都读一篇经典。”武汉外国语学校学生赵熠霖告诉记者，有时候，文中有的地方读不懂，他就去问爸爸妈妈。现在，赵熠霖一家每天都一起读经典。“我们还请长江少儿出版社编印了一批《社会主义核心价值观》幼儿绘本，发放到幼儿园，开展绘本阅读和游戏体验。希望通过这项活动，使社会主义核心价值观内化为广大少年儿童的精神追求，外化为少年儿童的自觉行动。”湖北省教育厅厅长刘传铁说。

    为了确保朝读经典活动取得实效，湖北省教育厅还计划在师范院校开设中华优秀传统文化课程；为每一所学校培养一名中华优秀传统文化教育专职教师；在中小学教师资格考试、职称评定中，增加中华优秀传统文化的比重；加大中华优秀传统文化的内容在中、高考命题中的比重。

    （本报记者 夏静 张晶）