本报北京4月26日电(记者袁于飞)“在‘互联网+’时代,运用互联网的大数据,将互联网教育产业朝个性化、移动化方向发展,是传统在线教育模式变革的大方向。”日前,弘成教育集团董事长黄波就“互联网+”对在线教育的影响,接受本报记者采访时表示。
黄波认为,“互联网+”不仅代表中国一种新的经济形态,同时也为企业未来发展指明了方向。对于教育企业,大数据技术的发展,为个性化的教育服务提供了可能。比如一个学生,可以根据自己的需要选择最适合自己的老师,利用网络大数据,针对不同类型学生的特点与需求,研发对学生有用、好用、爱用的个性化网络教学系统和产品,是互联网教育行业未来立足市场的基石,必须在不断探索与创新的道路上取得突破。