编者按
立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。教育部2014年颁发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,明确提出要统筹课标、教材、教学、评价、考试等环节,协同推进教材编写、教学实施、评价方式、考试命题等各环节的改革,把教材建设作为关键领域和主要环节改革着力推进,编写、修订高校和中小学相关学科教材,加强各学段教材上下衔接、横向配合。本期《教育》特邀5位教育工作者以及教材编写者,结合自身工作或经验,谈谈如何建设中国的一流教材。