是殿堂，也是课堂

    自从2014年11月参加完国家典籍博物馆的“典籍课堂”，8岁女孩孙媛媛就惦记起寒假来。等了3个月，寒假终于来了，“典籍课堂”寒假班也如期开班了。

    再次来到国家典籍博物馆，孙媛媛发现，除了那些摆在玻璃柜中、看也看不懂的古书，博物馆里还多了一个“百福墙”——贴满了辑自国家图书馆馆藏的上百个形状各异的“福”字。在寒假班的碑帖传拓课程开始之前，她和小伙伴们在百福墙前合影，还走到书法家的身边，近距离观看书法创作过程——春节期间，“名家带你写春联”活动正在这里举行。

    开馆5个月，首展“国家图书馆馆藏精品大展”仍未落幕，“国家图书馆藏传统楹联文献展”、“我们的文字”非遗展、“赖少其书画作品及文献史料展”等新展览相继开展，再加上不定期举办的“典籍课堂”“名家带你临名碑”“跟着赵广智爷爷走进‘样式雷’”等活动，人们对于国家典籍博物馆的认知渐渐丰满起来。

新展藏古书

    国家典籍博物馆应该什么样？走进博物馆之前，人们心里都有一个预期——典籍是文明的载体，作为国家级的典籍博物馆，它所展示的应该是那些能够勾勒中华文明数千年演进脉络的典籍。

    2014年9月开馆，“国家图书馆馆藏精品大展”随之登场。人们没有失望：偌大一个博物馆，放眼望去，尽是宋元明清历代善本。敦煌遗书、赵城金藏、《永乐大典》、文津阁《四库全书》，国家图书馆四大专藏悉数亮相。十数种难得一见的宋版书摆在公众眼前。南宋黄善夫刊刻的《史记》、南宋廖莹中校正的世彩堂本《昌黎先生集》等，更是被视作宋版书中的精品。

    “典籍传承了一种信仰。典籍中所承载的历史文化，应该是当代国人不断前行的动力。”大学生闫小波这样说。“有些古代文书从前只在国外看过，现在在自己国家的典籍博物馆也见到了，真的很感动。”来自新疆的哈德如此感慨。

    在惊叹此次大展展品精美之余，有人也在问：国家典籍博物馆还能展什么？

    “国家图书馆的馆藏堪称宏富，敦煌遗书、善本古籍、金石拓片等珍品有275万册件，首展展出的只是其中的800多件。”国家图书馆展览部主任林世田表示，很多新的专题展览已在筹备之中。林世田介绍，虽然首展尚未结束，但为了避免典籍受到损伤，不少展品已经做了调换，有的用同一部书的不同册卷替换展出，有的换成了年代、内容相近的典籍，舆图展厅和样式雷图档展厅则已经撤展，取而代之的是“国家图书馆藏传统楹联文献展”和“我们的文字”非遗展。

小观众，大课堂

    孙媛媛还记得第一次报名参加“典籍课堂”的情形，连续两个周末，拿起篆刻刀，郑重地刻下自己的名字。对于这个喜欢书法、国画的小女孩来说，比起参观博物馆里那些宋椠元刻，把刻着自己名字的印章盖在小书包上的快乐，才更加真切和实在。那时，孙媛媛的妈妈就给老师留下了电话：寒假班还要来。她果真来了。

    “国家典籍博物馆不仅是一个收藏典籍、展示典籍的场所，而且应该发挥社会教育的职能，成为一个文化普及的课堂。”国家典籍博物馆常务副馆长李虹霖说，典籍博物馆可以成为学校教育的延伸和补充，通过形象的展示和亲身的实践，让人们更直观地感知优秀传统文化的魅力。

    在“名家带你写春联”活动现场，书法家李刚田正在书写对联。“阳春生德泽，万物布光辉”“天平地成八方静，岁稔时和四民安”，孙媛媛目不转睛地盯着书法家手中的笔，虽然说不出楹联确切的内涵，但她能懵懵懂懂地感受到文字中的宁静与祥和，也慢慢体会着点画之间的力与美。

    “像‘名家带你临名碑’活动，把典籍博物馆展示的《神策军碑》《曹全碑》等名碑名帖和书法艺术结合起来。青少年在名家的指导下临摹，既了解了书法文化，又能学习到很多与碑帖相关的知识。”在李虹霖看来，雕版刷印、石刻传拓、古籍装订等与典籍文化相关的传统技艺具有很强的实践性，都可以设计成互动体验课程。

    寒假班的课程还没结束，孙媛媛已经开始盼望着暑假的时候，典籍博物馆能有新的课程。那样，她就可以叫上表妹一起来上课了。

    （本报记者 杜羽）（本文图片均为本报通讯员 张鹏摄）