我对记者职业的理解

    ●授课人：本报高级记者庄建

    ●授课时间：2014年12月10日

    ●主要内容：结合自身新闻采写实践，介绍了对记者行业的理解以及怎样做一名好记者的体会。结合经典作品，讲述如何通过走进采访对象、审视新闻素材、打磨文字等写好一篇报道。

    在我近40年的采访写作实践中，最深的体会是一篇好报道的诞生，决定因素是对采访对象的认知、体悟、思考与由此产生的思想。一个新闻从业人，只有对自身职业有了透彻的理解，有了充分的职业自觉，才能写出好的报道。

记者：一辈子做功课的职业

    一个真正的记者，他的职业起点是从他进行采访写作的第一次开始的。职业对于每一个记者，都是一所终生的课堂，在这里的学习，没有终结。记者做功课，也绝不仅仅局限在采访的准备阶段，而是贯穿在采写的全过程。做功课是尽可能地收集资料，更重要的是开始思考。无论你有多资深，每完成一次新的采写任务，都要重复一遍对采访对象由表及里的认识过程，完成一次主题的提炼过程。

记者：永远在路上的职业

    我对《邓小平时代》的关注，在中文版出书半年前就已开始。参加首发式，我见证了傅高义与读者面对面。当天晚上，三联书店还为我和人民日报的记者约了专访。第二天，我又去国图听了他的讲座。写进稿子里的内容，来自三次采访。记者，应始终保持对新闻现场的敬畏之心。离新闻现场有多近，离独家新闻就有多近，离独特的新闻表现就有多近，离新闻的本质就有多近。

记者：有担当的职业

    偶然的机会，我在采访中得知了1988年水电出版社的改革。那时出版界还是计划经济体制下的一潭死水，水电社的小小改革竟引起轩然大波。我在稿件《发生在水电出版社的一场争论》中，写出了自己的观察和思考，写出了现实中的矛盾与争论。这是中国出版业改革的第一颗信号弹。这篇报道也反映了光明日报的眼光与魄力。在头版头条位置刊出的这一稿件，连审稿时的不同意见也放在括弧中一并刊出，表明了报社的立场。季羡林先生看到后说，“贵报还有一个别的报纸所没有的特点：在头版头条位置上发表长篇报道，只提出问题，不下结论，让广大读者自己去评判。今年5月4日刊登的《发生在水电出版社的一场争论》，就是一个很好的例子。”

记者：让你激情燃烧的职业

    从事新闻工作近40年，无论是做一线记者，或者做编辑、部主任，还是做中华读书报总编辑，我都没有放下手中的笔。面对丰富的实践，面对我的采访对象，我总有去采访表现他们的冲动。做记者几十年，我至今仍充满激情，那激情，不是写作的，而是生活的。我常常想这是为什么？我想，这是记者职业的馈赠，它总将激情不断充填进我的生命。

    我热爱记者工作，是因为它总是与事实真相离得那么近，总是与崇高离得那么近，有机会尽快尽早感受到新事物的曙光、新思想的光辉。每一次采访，都是在做一次功课，都是一次精神的成长。40年的记者生涯让我感悟，记者职业是社会给予我的馈赠，我除了以责任、真诚去履行职责，无以回报。我愿以此，与同行们共勉。