一排低矮的平房,两间破旧的教室里坐着十七八个学生,还有一个老头儿,正在那儿抡着锤子修桌椅。
辽宁葫芦岛边防支队平房派出所教导员田志忠说,2010年,他第一次走进平房村小学,纯粹出于好奇,因为这所学校与他所在的边防派出所只有一路之隔,他却从来没有听到过读书声。到了学校才知道,这个学校只有两个班级,3个老师,十几个学生。因为条件艰苦,留不住老师,学校至今没有开英语课。
想到自己的女儿生在大城市,从小就上双语幼儿园,他觉得有些不公平。第二天,他拿着自己的教师资格证、本科学历证和英语四级证,找到头一天在教室里修桌椅的老头儿——58岁的校长刘德元,说明了自己的来意。从此,这座山村小学有了一位穿边防警服的乡村英语教师——田志忠。
没有英语教材,田志忠就从网上下载英语课程,每周到学校上三节课,采取开放式教学,学生们随意发言,把英语和游戏结合,孩子们都喜欢这个兵老师。
本以为过阵子有了新老师就可以交班,但没想到一干就是三年多。边防派出所的工作也异常繁重,2008年奥运安保、景区巡防,他每天要走36公里路,严重的静脉曲张常常让他疼痛不止。妻子和他吵了一架,同事们也劝他:“你占着英语老师的位置,谁还能来这个穷学校?”
他犹豫了,连续几个月没有到学校。有一天,他正在商店买东西,忽然听到有人喊他“老师”,他回头一看,是他的学生,叫郭明瑞。“老师,你怎么不管我们了?我爸说,让我和你好好学习,长大了也当兵,当老师,再也不打鱼了!”孩子的话深深刺痛了他。“或许我改变不了孩子们的命运,但我能影响他们,我有什么理由放弃?”那天之后,他又回到了孩子身边。
四年多的时间一晃而过,平房村小学的学生数量增加了一倍,目前已经有了三个班级35名学生,上级学校还给派来一位英语老师。可田志忠依然会按时来到学校,侧重孩子们的英语口语培训。他说:“以前是孩子们离不开我,现在是我离不开孩子们了。”
(本报记者 毕玉才)