把形势政策讲进大学生心里

    在思潮多元、信息爆炸的时代背景下，如何对青年大学生进行行之有效的思想引导，是摆在每一位高校共青团干部面前的重要任务和考验，也是我从去年6月担任清华大学法学院团委书记以来，琢磨最久的事儿。

    学生在变，什么样的思想教育内容最受他们欢迎？时代在变，什么样的工作方式最能深入人心？带着这些问题，我天天“缠”着同学聊，答案也很有意思：这些十八九岁的孩子里只有极少数“两耳不闻窗外事”，多数人还是会在刷微博、微信时关注头条新闻。这让我意识到，青年学生具有很大的获取时政信息、了解国家社会发展的需求，但多是随意性、碎片化、浅层次的，需要学校和团组织以有效抓手来加以引导。

    恰在此时，校团委的老师希望由我挂职校团委宣传部副部长，负责学校的形势政策教育讲座品牌“时事大讲堂”。我觉得机会来了，办讲座不就是进行思想引导的有力抓手吗？但问题也接踵而来，此前时事大讲堂只有寥寥数场，上座率更是堪忧。如何把传统的讲座办得“叫好又叫座”，真正让社会主义核心价值观入脑入心，并非易事。

    思索再三，我们决定要坚持定位，直面同学需求。

    在主题选取上，我们密切聚焦政治、经济、社会民生和国际关系等备受同学关注的热点问题，趁热打铁推出相关内容讲座，根本不用担心听众规模。另一方面，对同学不感兴趣的选题，哪怕主讲嘉宾是明星大腕，我们都“忍痛割爱”。这样坚持下来，我们不但没有因为不“追星”而损失听众，还因其鲜明的时政特色树立了口碑。

    高质量的内容为我们吸引了“回头客”。对于每一场讲座，从选择嘉宾、讲座角度等我们都反复推敲。去年秋天，党的十八届三中全会刚刚结束，我们就连续举办了六场“中国改革再出发——解读十八届三中全会特别系列讲座”，为同学们权威解读十八届三中全会中的重点改革领域。几场下来，许多同学不仅成了讲堂的忠实“粉丝”，还主动带周围的朋友来听讲座。

    “时尚”的推送途径则让我们真正走到了同学身边。趁着微信热，我们及时开通了讲堂微信公众号，定期向全校师生推送预告信息、摘录精彩内容，还会征集主题需求、搜集同学意见等，使听众与讲堂在线上真正互动起来，扩大讲座内容的覆盖面和影响力。

    一年下来，讲堂邀请到了知名专家、学者共举办26场讲座，前后超过1万人次的清华同学自发到现场参与，微信公众号关注人数近3万。原先办讲座经常连300人的阶梯教室都很难坐满，现在需要在能容纳600人以上的报告厅举办讲座，甚至有在外地工作的校友专程坐飞机回来听讲座。时事大讲堂在校园内的火爆极大地激发了同学们关注时事的热情，通过这个平台，许多同学逐渐学会全面客观看待社会热点，生动学习理论，科学理解政策。

记者短评

喜闻乐见 才能入脑入心

本报记者 邓晖 

    在全新的时代背景下，如何把握青年学生关心的焦点热点问题？如何开拓创新，利用现代科技手段进行社会主义核心价值观教育？又如何让核心价值观引导工作的覆盖面更广、实效性更强？

    社会主义核心价值观教育是一个宏大的命题，无疑要在“新、细、柔”上着眼。面对青年大学生，更是如此：“新”在敏锐把握大学生思想动向，讲他们爱听的事；“细”在把价值观体系这一哲学命题“细作”，结合身边人、身边事融入具体情境；“柔”在营造良好氛围，情理交融。

    内心认同才能主动践行，春风化雨方得润物无声。不再是空洞的说教、枯燥的内容，而是用青年学生喜闻乐见的形式、让青年学生喜闻乐见的人讲他们喜闻乐见的事。清华大学“时事大讲堂”之所以效果好，关键就在于一个“实”字。