体育的教育意义如何落地

    21日，参加青奥会的美国橄榄球队队员和教练一行16人来到位于长江边的南京市浦口区行知小学，开展橄榄球体育启蒙进校园活动。在行知小学操场上，近70位行知小学和行知中学的学生参加了这场交流会。来自美国的教练员和队员亲自示范，教导中国小朋友通过触碰膝盖进行热身，跑位防守，旋转传球等专业动作。这些新的教学方法让不少中国小朋友都跃跃欲试。

    美国队队员巴利虽然在本届青奥会第一场比赛中大臂受伤，但绑着绷带的他却依然上了场，他的坚强令不少孩子心生敬意。巴利说，他5岁就开始练球，通过橄榄球，他学会了与人沟通，真正理解了团队精神和遵守规则的重要性，比赛中受了伤也是在磨炼意志。

    近年来，南京不少小学生和巴利一样，掀起了一股橄榄球学习热潮，在橄榄球比赛中，外国青少年展露出的注重团队合作及遵守规则的精神令不少中国孩子敬佩。对于行知小学的校队小队员来说，橄榄球运动很有意思，但更有意义的是体育给他们带来很多没有想到的收获。六年级小队员刘孝进说：“每天两个小时的训练，让身体更加强壮，我还学会了团结同学，学习时的注意力也更加集中。”

    青奥会如同一个大课堂，让中国的家长看到了各项运动带给孩子们的益处。在今天的南京钟山国际高尔夫球场，回归奥运大家庭的高尔夫球比赛吸引了很多观众。当高尔夫自苏格兰引进中国之时，由于国内场地设施不足，“物以稀为贵”的法则自然抬高了其身价。这项运动在国内发展的数十年中，很多人也因为“贵族”标签望而却步。但南京青奥会几天比赛下来，让人们重新认识了高尔夫这项运动。

    2009年国际奥委会第121次全会上，高尔夫球和七人制橄榄球一同在投票中获得通过，成为2016年奥运会比赛项目。国际高尔夫联合会执行总监安东尼·斯坎隆说，高尔夫回归奥运会，它的意义不仅在于为运动员颁发金牌，就像当年网球回归奥运会一样，更为重要的是让高尔夫从一种休闲活动重新变成了一项体育运动，发挥这项运动的价值。他十分希望，高尔夫能在奥运会的赛场上起到良好的效果，使人们改变观念，也为人们创造更多参与这项运动的机会。

    在南京青奥会的开幕式上，本届青奥会高尔夫球运动员窦泽成担任了国际奥委会会旗的执旗手，与乒乓球、橄榄球等其他七个项目的运动员一起，从刘翔等奥运冠军手中接过五环旗，象征着奥林匹克精神代代相传。17岁的窦泽成说：“只有身处其中的人才知道高尔夫运动同样需要付出努力和汗水，体能训练不亚于其他的竞技运动项目，更别说每天数百次的挥杆、无论烈日大雨都需要在高尔夫球场上一杆一杆打下去，手上的老茧、黝黑的皮肤，这些都是高尔夫运动的附加产品，这项运动潜移默化地锻炼了我的意志。”

    带着孩子来观赛的南京市民李明感慨，高尔夫比赛环境和运动员优雅的动作让他感到不虚此行。不过当被问及是否会让自己的孩子试着学习高尔夫的时候，李明说：“可能在费用上我们承受不了吧。”有这样顾虑的家长很多，这也是很多人主动放弃参与这项运动的重要原因。

    实际上并非如此，钟山高尔夫球场的工作人员告诉记者，称高尔夫为贵族运动有些夸张，参与进来所需要的费用并不高。“刚刚接触高尔夫在练习场练习时一筐球只需要40元，这样一个孩子就可以打上半天。”工作人员说。

    “长期以来，我们家长和老师过度注重孩子们的分数，忽视体育，甚至都不了解像高尔夫球和橄榄球这样的运动。我们要改变传统观念，如果大人们都不引导孩子们关注体育运动，体育的教育意义如何落地？看了几天的比赛，我最大的感触是，体育教育了我。”李明说。

    （本报南京8月21日电 本报记者 侯珂珂）