扎根新疆只因孩子们的眼神

    “我第一次来新疆喀什地区伽师县，是和丈夫来考察的。看到孩子们的眼神，我心动了，才有了今天在这里扎根、实现我的理念之路。”伽师县教育局副局长兼当地第二中学和双语小学校长蔡秀梅，这样谈起当初的选择。

    曾在山西运城当过中小学校长、幼儿园园长的蔡秀梅，不仅自己扎根伽师，还动员丈夫将原本投资铜矿的资金转向这里的教育事业发展，儿子和对象大学毕业后也选择到新疆工作。她还从山西引进了130名大中专毕业生，来到伽师从事教育、文化等工作。

从陪同考察到扎根新疆

    2005年12月，从未到过新疆的蔡秀梅抱着好奇心跟随丈夫到伽师考察铜矿。伽师县领导获悉蔡秀梅有20多年的教育工作经历和经验后，盛情邀请他们参观当地的学校和幼儿园。

    一连看了3所学校，蔡秀梅触动很大：“我和孩子们打招呼，他们一脸茫然。但他们漂亮的脸蛋、聪慧的眼睛，给我留下了深刻的印象。”“县领导对我们说，你们夫妻俩，一个有资金，一个有经验，干脆到伽师投资办教育吧。考虑到我稳定的工作、丈夫的产业、需要赡养的老人，我谢绝了。”蔡秀梅回忆。

    2006年3月2日，伽师县一位领导专程到运城邀请蔡秀梅夫妇，这令他们很感动。新学期，蔡秀梅只身一人来到伽师县，指导当地教育工作。一个问题萦绕在她的脑际：没有我，盐湖区的教育事业不会受到影响；如果来到伽师，伽师的教育事业可能因为我而有所改变。

    2006年4月，丈夫到伽师与蔡秀梅会合，用原本计划投资铜矿的600万元，在伽师建起一所颇具规模的幼儿园。

能交流了 心就近了

    筹建幼儿园，师资从哪儿来？“这里缺乏师资，老家的大中专毕业生却难以就业。”蔡秀梅有了想法：到山西招聘教师。最终运城艺术幼师的15名学生跟她来到新疆。

    2006年9月11日，设备完善的“伽师县友好中心幼儿园”开园了，百余名孩子首批入园，其中95%是维吾尔族小朋友。

    开园第一天，就遇到了难题。教师不会说维吾尔语，孩子听不懂普通话。教师想接近孩子，孩子却往后退。孩子哭闹了，教师束手无策。

    蔡秀梅于是自己当教师，给15名老师上课，学习维吾尔语。第一年，每天凌晨3点前，蔡秀梅没有睡过觉。

    工作中，蔡秀梅探索出了肢体语言教学法。每天，她站在园门口带领教师迎接孩子时先拥抱一下。教学中，吸收维吾尔族能歌善舞之长，她采用音乐教学法，首先学会跳维吾尔族舞蹈，然后再教会教师。

    能交流了，心就近了。通过近一年的有效尝试，蔡秀梅的团队创造了20多种教学法，幼儿园的孩子由100多人增加到800多人，蔡秀梅从家长微笑式的打招呼中感到了成功的喜悦。

伽师教育因她而变

    2007年7月，蔡秀梅正式调到伽师，担任县双语小学党支部书记和校长一职。

    2009年“六一”儿童节，县双语小学“我是中国人，我爱我的祖国”汇报演出在伽师县掀起了不小的热潮。从主持人到节目表演，演出全由学生完成，她和教师只是服务者。伽师县电视台全程录制了演出，播放了一遍又一遍。

    辉煌的成绩，令学校名声远扬，许多人找到蔡秀梅探寻奥秘。成绩的取得源于蔡秀梅大胆创新，立足音乐、美术、体育开设了48个兴趣班，让2258名学生在兴趣班里找到自己的爱好，通过丰富多彩的课外活动参与美育实践，让教育回归自然和本真。“蔡秀梅的到来，让伽师县教育系统发生了很大变化，这全靠了她全新的教育教学理念，让我们的学生得到了全面发展。”伽师县教育局副局长木合塔尔·托尔逊说。

    “在伽师的这几年，我对教育、教师这个职业有了更深刻的认识，见证了家长观念、社会环境的变化。”蔡秀梅说，“只要这里需要我，我会继续努力做下去，与孩子们在学习中一起成长、进步。”（本报记者 王瑟）