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    光明日报 2014年07月24日 星期四

    坚持正确科研导向服务边疆稳定发展

    新疆大学党委书记 李中耀 《 光明日报 》( 2014年07月24日   07 版)

        认清形势、明确目标,增强使命意识和担当精神。新疆稳定发展关系全国大局。作为地处新疆多民族地区的高校,为边疆稳定发展服务一直是我们的责任担当。我们秉承“需求导向、新疆情怀”的科研发展理念,围绕国家和自治区的现实需要,积极致力于解决新疆多民族地区的稳定与发展问题研究,努力为实现新疆长治久安与和谐发展提供高质量智力支持。

        突出重点、强调特色,防止自我边缘化。新疆大学地处边疆,为防止经济落后必然导致科研落后的思维惯性扩大与泛化,我们主动作为,依据区域、民族特色,整合科研队伍,凝练研究方向。围绕新疆社会稳定与和谐发展这个重大主题,已形成民主法治建设与新疆社会治理、新疆周边安全环境、新疆经济社会与生态文明协调发展等6个相对稳定的研究方向和学术团队,力求在相关领域做出应有贡献。

        扎实工作、务求实效,不断提升服务社会能力。一是科研实力有所增强。2011-2013年,新疆大学哲学社会科学领域共承担各类科研项目573项,其中国家社科基金45项,国家社科基金重大招标课题立项2项。获得省部级奖励39项。承担的课题大多紧扣地域特点和民族特色,如《维吾尔族本土知识的保护与传承研究》等。二是创新平台建设和科研团队建设取得成效。现有各类科研平台15个,包括教育部人文社会科学重点研究基地1个,自治区人文社会科学重点研究基地9个,自治区协同创新中心1个,自治区科研创新群体1个。三是不断提升社会服务能力。近3年,向教育部和自治区党委、政府呈报《专家建议》和《成果要报》59份,其中获得中央、自治区领导批示18份,为自治区党委和政府科学决策、有效施策作出了重要贡献。

        重视改革、力求创新——努力激活体制活力。一是大力实施人才工程,提高科研队伍水平和层次。通过实施“长江学者”“天山学者”“创新团队建设”等计划,近3年学校引进“天山学者”15人,引进博士、教授50人,带动了师资队伍水平的提升。通过设立青年科研奖,实施优秀人才支持计划、教学科研系列岗位津贴制度,充分调动了教职工从事科研工作的积极性。二是大力加强科研平台建设,提高科研创新能力。充分利用现有研究平台,凝练科研方向、集聚学术团队、培育科研成果。充分利用对口支援高校的优势力量,合作筹建一些急需发展的研究中心,深入开展学科前沿领域的研究工作。如成立新疆大学—清华大学中亚发展研究中心,主要开展对中亚及周边国家地缘政治、经济、文化、教育、外交、安全等领域的研究,更好地为党和国家及新疆重大决策提供咨询和服务。

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