以校训为抓手养成大学精神气质

    大学校训应该是大学办学宗旨的集中体现，而且是这所大学办学特色的昭示。校训所宣示的便是这所大学的价值取向，其中既有反映社会普遍期望的一般性价值取向，也有反映大学特定办学方针的特殊性价值取向。

    在当今中国的大学中，追求学校规模的大而全、学术标准的高精尖似乎成为一种普遍趋势，对学生道德训育也空泛和流于形式，这使得中国的大学趋于雷同，所区别的只是是否“世界一流”“亚洲一流”“中国一流”或“某省一流”，忽视各校自身在知识传授和育人方式上的特色，许多大学的校训也往往缺乏对特殊性价值取向的宣示。

    在当今中国的社会经济条件下，更普遍需要的是有特色的大学。因此，在积极培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦的要求下，以在校训中明确大学的特殊性价值取向为抓手，形成符合大学自身条件和社会需要的办学特色，养成其特有的精神气质，不失为当今大学改革和发展的一个重要方向。