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    光明日报 2014年06月10日 星期二

    总结成功经验 深化规律认识 展示创新成果

    ——“践行党的群众路线理论研讨会”发言摘要

    作者: 《光明日报》( 2014年06月10日 16版)

        编者按

     

        为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真总结党的群众路线教育实践活动的成功经验,不断深化对党的群众路线理论和实践的规律性认识,迎接全国党的群众路线理论研讨会召开,中央教育实践活动办公室、中央党校和本报日前共同在京举办“践行党的群众路线理论研讨会”。来自中央和国家机关有关部门、部分省区市、高校和企业的专家学者,围绕进一步深化对群众路线理论和实践的规律性认识进行了深入阐释和交流。本刊今天特刊发研讨会发言摘要,相信会对读者有所启发。

     

    巩固和夯实党的群众路线的理论基础

     

        把理论学习放在首要位置,重视发挥理论的指导作用,是历次党内集中学习教育活动的一条基本经验。实践表明,尽管不同时期开展的党内集中学习教育活动的背景、任务、内容、做法有所不同,但每一次都把集中学习教育活动作为解放思想、统一认识、振奋精神、凝聚力量、攻坚克难、推进工作的总动员,使全党创造活力和奋进动力得到广泛激发;坚持党的理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步,教育引导广大党员、干部感情上真诚认同、政治上坚定信仰、行动上自觉运用马克思主义特别是马克思主义中国化最新成果,使党的创新理论得到广泛普及。

     

        以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,是这次党的群众路线教育实践活动的鲜明特色。党的十八大以来,习近平总书记发表的一系列重要讲话,为党的群众路线教育实践活动提供了最新、最权威的理论指导和学习内容。实践证明,各地各部门在开展群众路线教育实践活动过程中,自觉地把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话丰富和充实于各环节和全过程,起到了凝心聚力、凝魂聚气的重要作用。同时,围绕党的群众路线教育实践活动与习近平总书记系列重要讲话的重大主题,理论工作者们也进行了深入的理论研究,形成了一大批理论成果,丰富和深化了新的时代条件下我们对于群众路线、群众工作的认识。我们要从理论的高度思考和认识党的群众路线教育实践活动,牢牢巩固和夯实党的群众路线的理论基础,把群众路线这个党的生命线永远坚持下去,把群众路线这个党的传家宝代代传递下去。

     

        分析走好群众路线的重要意义,总结做好群众工作的内在规律,是广大理论工作者的庄严责任。习近平同志在十八届三中全会上指出,“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题”。广大理论工作者要坚持问题导向,结合新形势、新情况、新问题研究新形势下贯彻党的群众路线,探索做好群众工作的内在规律,这样才能自觉践行庄严的历史责任。(中央党校副校长 张伯里)

     

    展现自我净化、自我纠错的强大能力

     

        在我们党90余年的历史上,有两次意义伟大、影响深远的党建实践。一次是革命时期的延安整风,它为我们党夺取全国胜利奠定了厚实基础;另一次就是我们当下正在深入开展的党的群众路线教育实践活动。从目前已经显示出的成效来看,正在进行的群众路线教育实践活动确实为继延安整风之后,我们党在加强自身建设方面的又一个伟大创新之举。我们有理由相信,通过大规模的全党教育实践活动,必定将为我们实现民族复兴的伟大中国梦提供坚强有力的保证。

     

        我们党是用马克思主义理论武装起来的先进政党,具有批评与自我批评的优良作风是先进政党的显著标志之一。这个先进政党的政治基因,决定了我们党始终保持着自我改正、自我纠错、自我修复的自净能力。实践证明,有无这个能力,是共产党与其他政党的根本区别,是先进政党与落后政党、退步政党的根本区别。纵观世界政党史上,像我们党这样每过一段时期都要进行一次自我清理和自我整肃,从而体现出一种充沛的历史自觉精神和历史主动精神的政党,还是不多见的,甚至是罕有的。

     

        如同任何个人一样,任何政党都不可能不犯错误,问题在于:你能不能认识错误,进而改正错误。我们党过去能够精彩地做到,现在也能够出色地做到,我们正在以自己的行动向世人和世界宣示:强大的自净能力,是我们党的自豪之源、自信之根!(中国社科院中国特色社会主义理论体系研究中心主任  尹韵公)

     

    为践行党的群众路线做好理论舆论工作

     

        党的群众路线教育实践活动开展以来,中央以身作则、率先垂范,各地区各部门各单位迅速部署、积极行动,取得重要阶段性成果。在第二批教育实践活动正在扎实推进之际,召开“践行党的群众路线理论研讨会”,对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真总结教育实践活动成功经验,不断深化对党的群众路线理论和实践的规律性认识,具有重要意义。

     

        光明日报是党中央指导意识形态工作的重要阵地。作为以理论宣传见长的中央党报,在开展党的群众路线教育实践活动中,我们特别注重发挥自身优势,围绕全党范围的党的群众路线教育实践活动加强新闻报道和理论宣传,通过推出重点报道、宣传先进典型、刊发重点文章、组织系列评论、开设专题专栏专版等形式,广泛深入宣传各地各部门贯彻落实中央精神、深化党的群众路线教育实践活动的主要举措、典型经验及最新理论研究成果。

     

        教育实践活动伊始,本报在一版重点理论文章专栏“光明专论”刊发《夺取中国特色社会主义伟大事业新胜利的坚强保证——深刻认识党的群众路线教育实践活动的重大意义》等一系列文章,在理论界引发强烈反响;在去年6月18日即党的群众路线教育实践活动启动当天,《理论周刊》约请中国浦东、延安、井冈山干部学院的常务副院长围绕为民、务实、清廉主题,刊发一整版笔谈。本报还在全国范围开展“群众路线教育实践活动征文”活动,征文包括“理论思考”和“实践手记”两部分,及时反映、交流各地各部门各单位开展教育实践活动的好做法新经验、广大党员干部参加教育实践活动的体会感受以及对党的群众路线的理论认识。截至目前,光明日报总共刊登党的群众路线教育实践活动报道文章300余篇,理论文章100余篇,产生了十分良好的社会反响。

     

        不少基层同志在抓党的群众路线教育实践活动工作的同时,纷纷给本报写来学习体会和研究文章,充分反映出党的群众路线教育实践活动所具有的广泛群众基础。我们期待各位专家学者能够创造出更多、更好的理论成果,光明日报将竭力为各位专家学者提供发表阵地。(光明日报总编辑 何东平)

     

    提高群众工作的制度化水平

     

        群众工作制度化,是执政党群众工作的本质要求。提高群众工作制度化水平,一是要在群众工作方面及时转变思维方式,改变思想观念。要看到,作为执政党,我们不仅越来越需要,而且已经有充分的条件把群众工作的要求更多地通过法律法规和社会管理制度的形式体现出来,这点和过去革命时期有本质的不同。而且,从执政党领导经济社会长期有序发展和贯彻依法治国基本治国方略的要求来看,也只能这样去做。

     

        二是要创造性地继承和弘扬党的群众工作传统优势,从制度层面不断丰富、发展和完善党的群众工作优势。党在历史上形成的群众工作传统是非常宝贵的,特别是在群众工作方法和艺术方面,但时代已经发生变化,我们必须在新的整体思路和整体制度设计前提下创造性地运用过去的经验,简单套用已经很难取得预期效果。

     

        三是要把群众工作纳入到整个国家治理体系的完善和治理水平的提高这一总体目标下通盘考虑和设计。如果不从整个国家治理水平和治理能力的提高这一战略高度来通盘考虑,寄希望于通过一些具体方法的改进来解决问题,肯定是不行的。党的十八届三中全会明确提出实现国家治理体系和治理能力现代化的目标,正是一种基于顶层设计的战略思考。而提高群众工作制度化水平,则是实现国家治理水平和治理能力现代化的重要内容。(中央党校党建部副主任 戴焰军)

     

    群众路线是党的生命线

     

        习近平总书记指出,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民。

     

        坚持群众路线是实践党的宗旨的根本要求。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务、而不是为个人和少数人的利益服务是党的唯一宗旨,也是她区别于其他阶级政党的显著标志。坚持党的群众路线,就是要坚持人民群众是历史创造者的唯物史观,坚持人民利益高于一切,就是习近平总书记所说的:“我们讲宗旨,讲了很多话,但说到底还是为人民服务这句话。”

     

        坚持群众路线是推进党的事业发展的基本历史经验。得民心者得天下,失民心者失天下。建党93年来的历史经验反复证明,什么时候党的群众路线执行得好,党群关系密切,我们的事业就顺利发展;什么时候党的群众路线执行得不好,党群关系受到损害,我们的事业就遭受挫折。

     

        坚持党的群众路线是实现中华民族伟大复兴中国梦的可靠保证。民族复兴凝聚着几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每个中国人的梦想。面向未来,只有坚持群众路线,为了群众、相信群众、依靠群众、团结群众,充分调动起人民群众的积极性、主动性、创造性,才能把13亿中国人组织起来,实现中华民族伟大复兴的中国梦。(教育部社科中心主任 杨河)

     

    践行群众路线重在为民办实事

     

        群众路线是中国共产党依据唯物史观总结出的具有中国特色的政治路线、认识路线和工作路线。坚持群众路线,不是一个悬浮空中的口号,而是实实在在的行动。

     

        首先,要坚持用正确的态度和真挚的感情对待群众和群众实践。要切实关心群众的利益,时刻把群众的安危冷暖放在心上,多想想困难群众和贫困地区,多做一些雪中送炭、急人所难之事,少做一些摆花架子的虚而不实之事,决不做劳民伤财之事。在领导方法、工作方法上要注意倾听群众呼声、集中群众智慧,减少失误。

     

        其次,在全面深化改革实践中探索群众路线教育实践的新形式。增进人民福祉是全面深化改革的出发点和落脚点。应该广为宣传并真正落实改革的这一指导思想。在各个领域的改革中要依靠群众,充分调动和发挥人民群众的积极性。要在改革中让人民得到实惠,受到教育。

     

        再次,结合工作实际开展群众路线教育实践活动。要把本行业、本单位和本职工作同群众路线教育实践联系起来。例如在高校,要关心师生利益,倾听师生呼声,吸收师生智慧,做好人才培养、科学研究和社会服务,从制度上解决群众需要,推动学校发展。在探索构建现代大学治理制度过程中,要充分发挥教师在治学和管理学校中的关键作用,办好人民满意的教育。(中国人民大学马克思主义学院院长 郝立新)

     

    中国革命、建设、改革与群众路线

     

        新民主主义革命时期,群众路线是“党的根本的政治路线和根本的组织路线”。中国共产党诞生后就提出,“党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去”;“中国革命运动的将来命运,全看中国共产党会不会组织群众,引导群众”;“党的总路线是争取群众”。群众路线就体现在作出重大决策的过程中、开创革命根据地的实践中、具体的战役战斗中、对待人民群众的行动中和党的全部工作中。

     

        社会主义革命和建设时期,“必须不断地发扬党的工作中的群众路线的传统”。中国共产党执政后,恢复国民经济、土地改革、抗美援朝、三反、五反、大规模的经济建设等等,任何工作都需要依靠群众路线。在中共八大通过的党章中,第一次写上了“群众路线”。邓小平提出,坚持群众路线,要注意建立制度,加强监督,这是对群众路线的丰富和发展。

     

        改革开放和现代化建设新时期,群众路线得到进一步丰富和发展。中国改革以农村改革为起点,农村改革来自人民群众的创造。创办经济特区也是坚持群众路线的结果。习仲勋主持广东工作期间,深入群众、倾听群众呼声,从群众中了解到一些地方经济十分困难,就和广东省委认真研究,要求划出一块地方,给予特殊政策,建立特区,迅速把经济搞上去。这一创意得到中央同意,经济特区应运而生。改革开放中的许多创造都是群众路线的产物。(中共中央党史研究室宣传教育局副局长 薛庆超)

     

    坚持群众路线是改革强军的根本举措

     

        军队开展党的群众路线教育实践活动,既是新形势下加强军队党的建设、解决作风积弊的战略任务,也是培塑军队党员干部形象、汇聚官兵力量推进改革强军的根本举措。军队第二批党的群众路线教育实践活动已进入关键阶段,要认真学习贯彻习主席一系列重要指示,紧扣“严”这个标准、“深”这个要求、“实”这条路径,切实贯彻党的群众路线。坚持群众路线是我军从苦难走向辉煌的胜利之道。新形势下开展群众路线教育实践活动,就是要传承红色基因,弘扬优良作风,提高军队打胜仗能力,在维护国家主权安全和人民根本利益中再立新功。

     

        坚持群众路线是凝聚官兵力量、实现强军目标的根本举措。实现中国梦强军梦面临大量新情况新问题新挑战,这既为广大官兵实现强军抱负、施展聪明才智提供了广阔舞台,也对官兵能力素质提出新的更高要求。要真正把官兵全部心思集中到实现强军目标上来,必须切实在教育实践活动中坚持高标准、严要求、重落实,按照规定程序和步骤,不折不扣抓好每一项工作,解决好作风上存在的突出问题,通过贯彻好群众路线,形成万众一心、所向披靡的强军大势。以更高标准坚持群众路线,迎接国防和军队改革大考。(国防大学马克思主义教研部主任 任天佑)

     

    继续把人民对我们党的“考试”考好

     

        习近平总书记在河北省调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,全党同志要不断学习领会“两个务必”的深邃思想,继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受的各种“考试”考好,努力交出优异的答卷。

     

        65年前,毛泽东率领中共中央机关从西柏坡向北平进发时,提出了“进京赶考”的重大历史课题,并希望全党同志都要“考个好成绩”。新中国成立后,我们党以其卓越智慧和领导能力,带领人民进行社会主义革命和建设,开辟改革开放历史新时期,向人民交出了令人满意、经得起历史检验的合格答卷。

     

        在全面建成小康社会的今天,我们党面临着“四种考验”、“四大危险”,能不能在日益复杂的国际国内环境下破解一道道历史性考题,需要共产党人继续作出回答。当前正在深入开展的党的群众路线教育实践活动,既是着眼于“党要管党、从严治党”的重大部署,也是继续把人民对我们党的“考试”考好的重要保障。

     

        继续把人民对我们党的“考试”考好,必须拧紧党员干部世界观、人生观、价值观这个“总开关”,必须消除党员干部能力不足和“本领恐慌”,必须扎严党风廉政建设的“篱笆和笼子”,真正做到干部清正、政府清廉、政治清明,永葆共产党人的政治本色。(山东社会科学院院长 唐洲雁)

     

    群众路线是国有企业竞争优势的重要来源

     

        企业没有竞争优势就没有市场竞争力,就不可能做强做大。认真践行“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线,不仅是国有企业党组织始终保持生机与活力的法宝,同时也是国有企业赢得市场竞争优势的重要来源。

     

        首先,践行群众路线,符合认识规律,有利于国有企业科学决策。企业领导团队如何根据瞬息万变的市场环境审时度势地做出科学的企业决策,是领导力的重要体现。事实上,“从群众中来,到群众中去”,同“从实践中来,到实践中去”的认识过程相吻合,是马克思主义认识论在领导工作中的创造性运用。国有企业认真践行群众路线,符合认识规律,是企业进行科学决策的前提条件。

     

        其次,践行群众路线,体现职工意愿,有利于国有企业凝心聚力。职工群众是企业财富的主要创造者,是企业改革发展的根本动力。认真践行群众路线,必然要求国有企业坚持以人为本,切实贯彻“全心全意依靠工人阶级”方针,更加注重维护职工的合法权益,有利于增强国有企业的向心力和凝聚力,激发全体职工的积极性和创造力。

     

        最后,践行群众路线,代表人民利益,有利于国有企业树立形象。认真践行群众路线,必然要求国有企业坚持以努力追求经济、社会和环境的综合价值最大化为己任,切实履行企业的社会责任。无疑,这有利于国有企业树立优美的社会形象,不断提升国有企业的无形资产。(中国电力企业联合会文化建设与对外联络部副主任 徐耀强)

     

    执政党作风建设的新境界

        党的群众路线教育实践活动既取得丰富的实践成果,又取得了重要理论成果。尤其是习近平总书记关于教育实践活动的一系列重要论述和重大部署,丰富和发展了党的群众观点和群众路线的时代内涵,把执政党作风建设推进到一个崭新境界。

     

        保持党同人民群众的血肉联系是教育实践活动的根本目标,更是作风建设的核心。始终保持党同人民群众的血肉联系是我们党顺应历史、把握未来的重要法宝;增强思想自觉和行动自觉是开展教育实践活动的前提和基础,更是作风建设的本质要求。作风建设实质上是在精神世界里搞革命。天津一手抓理想信念、优良传统、道德品行、先进典型等“六项专题教育”,一手抓化解信访积案、结对帮扶困难村和联系服务社区等“六项惠民服务行动”,以知促行、以行促知,以党性自觉促作风转变,力求达到“返璞归真、固本培元”的目的,这是作风建设的灵魂;坚持问题导向,聚焦“四风”突出问题,是教育实践活动的鲜明特色,更是作风建设的着力点。我们体会到,只有敢于向问题“叫板”,才能让群众“叫好”;“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是教育实践活动的总要求,更是作风建设的指导原则。要动真碰硬、触及灵魂,不断增强党内生活的政治性原则性战斗性;作风建设在路上,是教育实践活动步步深化的动力,更是作风建设的永恒追求。(中共天津市委宣传部副部长、天津市社科联党组书记 李 毅)

     

    焦裕禄精神与群众路线的时代契合

     

        习近平同志2009年在河南考察时曾把焦裕禄精神表述为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”五个方面,焦裕禄同志的这五种精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,永远不会过时。习近平同志在3月18日兰考考察的讲话中,从贯彻党的群众路线和焦裕禄同志的个性特征的角度,特别强调要学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,这是对焦裕禄精神进一步的深刻诠释。

     

        习近平同志对焦裕禄精神的进一步诠释紧密结合党的群众路线教育实践活动的主题,具有强烈的现实感。第一,对党面临的“精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险”具有直接的现实警示性。第二,对传承中华优秀文化、建设社会主义核心价值观具有现实的精神引导性。学习和弘扬焦裕禄精神,是对中华优秀传统文化品质和中华民族传统美德的最好传承;是推动社会主义核心价值观“融入社会生活”的现实途径。第三,对克服党内不良风气特别是解决“四风”问题具有现实的实践示范性。在党的群众路线教育实践活动中,必须“把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行”。(河南理工大学党委书记 王少安)

     

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