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党员干部作表率 基层组织作保证
培育和践行社会主义核心价值观，关键在党员干部的示范引领，基础在党组织的坚强保证。
党员、干部的一言一行，直接影响和带动党风、政风、民风，必须以身作则、率先垂范，讲党性、重品行、作表率，为民、务实、清廉，以人格力量感召群众、引领风尚。近年来，各级组织部门坚持德才兼备、以德为先的用人标准，加强对党员干部的理想信念教育、党性教育和道德教育，推进领导班子思想政治建设和作风建设，取得一定成效。同时也要看到，在党员干部中培育和践行核心价值观，仍是一项现实而紧迫的任务。要把培育和践行核心价值观作为组织部门的重要任务，融入和贯彻到组织工作全过程各方面。
一要把核心价值观融入干部教育培训。党员干部带头培育和践行核心价值观，首先要解决好理论上清醒、信念上坚定的问题。要把核心价值观教育作为干部教育培训的重要内容，突出抓好理论武装和理想信念教育、党性教育。要大力加强马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习培训，深入开展党的十八大和十八届三中全会精神学习培训，扎实抓好习近平总书记系列讲话精神集中轮训；积极开展中国特色社会主义共同理想和中国梦教育，开展中华民族优秀传统文化、民族精神和时代精神教育，加强社会主义道德和党风党纪教育，引导党员干部增强“三个自信”，提高党性修养，涵养道德品行，自觉做核心价值观的践行者、守护者、建设者。
二要把核心价值观融入选人用人。在干部选拔任用、考核评价、管理监督中，要深入贯彻“好干部”标准，鲜明体现“好干部”价值取向，引导干部把核心价值观融入工作、学习、生活和精神世界。要改进对干部德的考察，将社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德与政治品行一起纳入干部考德评德；建立健全领导班子综合分析研判制度，完善干部从严管理制度体系，发现苗头性倾向性问题，早提醒、早纠正。在人才评价使用中，也要注重考察学术道德和职业道德，发挥各类人才的引领辐射作用。
三要把核心价值观融入基层党建。重视基层党组织的基础性地位，充分发挥其政治核心作用和战斗堡垒作用，把培育和践行核心价值观的战略任务落实到基层，落实到广大党员和群众之中。将培育和践行核心价值观与开展第二批群众路线教育实践活动、加强基层服务型党组织建设紧密结合起来，推动核心价值观在基层的培育和践行。把核心价值观教育融入党员教育管理，促使广大党员既做合格党员又做模范公民。
四要把核心价值观融入自身建设。各级组织部门要坚持从严治部，强化以公道正派为核心的职业道德教育，引导组工干部公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部，努力建设讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门。（中央组织部常务副部长 陈 希）
切实履行职能 自觉践行核心价值观
最近，中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，对新形势下积极培育和践行核心价值观作出了全面部署。发展改革部门将按照中央要求，自觉培育和践行核心价值观，推动核心价值观融入人们的生产生活和精神世界。
第一，着力深化改革开放，创造公正平等的市场环境和制度环境。发展改革部门将按照正确改革、准确改革、有序改革、协调改革的要求，更加自觉地担负起深化经济体制改革的责任，加强经济体制改革的总体指导和综合协调，深化重要领域和关键环节改革，努力营造公平、公正的市场环境和制度环境，弘扬自由、平等、公正、法治的价值取向。
第二，促进经济持续健康发展，为培育和践行核心价值观创造坚实物质基础。全面深化改革、转变政府职能、保持经济平稳发展、积极稳妥推进新型城镇化等重大战略任务，对做好发展改革工作提出了新的更高要求。我们将坚持稳中求进、改革创新，改善和加强宏观调控，着力转方式调结构，努力实现有质量、有效益、可持续的发展。同时，进一步转变职能，集中力量谋大事议大事抓大事，提升议题谋划、塑造和设置能力，加强形势跟踪、分析和研判，更加关注苗头性、倾向性问题，促进经济发展和国家富强，努力夯实培育和践行核心价值观的物质基础。
第三，加快社会诚信体系建设，促进社会和谐稳定。我委将会同有关部门，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，完善企业和个人信用记录，规范和培育信用服务市场，健全覆盖全社会的征信系统。加快编制社会信用体系建设规划，合理引导社会诚信建设。加快完善信用法律法规和标准体系，建立守信激励和失信惩戒机制，加大对失信者的约束和惩戒力度，使失信者寸步难行。深入开展诚信文化宣传教育活动，形成守信光荣、失信可耻的良好社会风尚，实现治理效能与道德提升相互促进。
第四，坚持绿色发展循环发展低碳发展，加快推进生态文明建设。环境问题不仅是重大经济问题，也是重大社会问题和政治问题。全社会都要增强节约意识、环保意识、生态意识，正确处理好发展与保护的关系，努力实现在发展中保护、在保护中发展。发展改革部门将认真履行职能，加快生态文明制度建设，强力推进节能减排，大力发展循环经济，狠抓环境治理，扎实做好应对气候变化各项工作，促进绿色循环低碳发展，努力建设天蓝地绿水净的美丽中国。
第五，切实加强机关文化建设，把培育和践行核心价值观要求融入业务党务队伍建设中。我委将巩固党的群众路线教育实践活动和切实转变职能转变作风“大调研、大讨论、大转变”学习推进活动取得的成效，坚持融合统筹业务、党务、队伍，加强以核心价值观为主要内容的机关文化建设，以法治机关建设为引领，切实转变职能、转变作风，提高素质、提高能力，振奋精神、干事兴业，更加自觉地服务大局、服务基层、服务群众，把培育和践行社会主义核心价值观的要求贯穿到发展改革工作各个领域各个环节。（国家发展改革委副主任 朱之鑫）
把培育和践行核心价值观融入国民教育全过程
教育部将紧紧围绕立德树人根本任务，结合实际，系统谋划，创新途径，扎实推进，切实把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。
第一，充分发挥课堂教学的主渠道作用。完善大中小学有机衔接、循序渐进的课程体系和教材体系，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。研究制定《关于进一步深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，把党的教育方针和社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准，融入大中小学各学科课程标准、教材编写、考试评价之中。研究制定《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，分学段有序推进学校优秀文化教育。推进教学方法改革创新，推广社会主义核心价值观教育教学的好经验好做法。
第二，充分发挥社会实践的养成作用。引导学生在服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的认知理解。完善“青少年志愿服务制度”，明确每一名青少年在学期间参加志愿服务的要求，纳入学生综合素质评价指标。实施“实践育人共同体建设计划”，建立一批青少年社会主义核心价值观实践基地，推动学校阵地与社会基地、校内课程与校外实践、校内教师与校外导师之间的衔接互动。
第三，充分发挥校园文化的熏陶作用。以社会主义核心价值观为引领，建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化。大力开展诚信教育，将学生诚信表现纳入学校教育质量综合评价体系，记进学生成长记录。深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动，作为“中国梦”宣传教育的重要抓手和学校教育的基本内容坚持不懈地抓下去。利用重大节庆日、民族传统节日以及开学典礼、毕业典礼等时机，开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等教育。开展高雅艺术进校园等活动，着力打造体现社会主义核心价值观的优秀文化品牌，形成良好校园文化环境。
第四，充分发挥教师队伍的示范作用。把社会主义核心价值观纳入教师教育课程体系，融入教师职前培养和准入、职后培训和管理的全过程。研究制定师德建设长效机制和违反师德行为处理办法，划定教师基本工作要求和品德、政治、法律底线。继续开展全国教书育人楷模推选等活动，发挥优秀教师典型在培育和践行社会主义核心价值观方面的示范引领作用。
第五，充分发挥校园网络的引导作用。建设全国高校校园网站联盟，打造若干具有广泛影响的社会主义核心价值观主题教育网站和网络互动社区。开展高校校园网络文化建设专项试点工作，探索优秀网络文章在科研成果统计、职称（职务）评聘等方面的激励机制。普遍开设辅导员、班主任、思政课教师博客和校务微博微信、班级微博微信，引导支持学术大师、教学名师、优秀导师参与社会主义核心价值观进网络。启动实施“大学生网络文化工作室建设项目”，把校园网打造成为学生自我教育、自我服务的重要平台。（教育部部长 袁贵仁）
培育和践行核心价值观 切实促进青少年健康成长
推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦是一项亘古未有的雄图伟业，更离不开正确的价值引领和有力的精神支撑。大力培育和践行社会主义核心价值观，对于把广大青少年培养和造就为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，至为基础和紧要。
作为执政党的青年组织，必须树立高度的责任感、使命感和紧迫感，把推动青少年培育和践行社会主义核心价值观作为一项重要政治任务，融入共青团工作和建设的全过程，在广大青少年中加强社会主义核心价值观宣传教育，加强中华民族优秀传统文化宣传教育，切实引导和帮助广大青少年在新的时代环境中健康成长。
抓好主题教育。开展思想教育是共青团和少先队的职责所系，也是团、队组织的特殊优势和优良传统。充分依托共青团、少先队较为完善的组织体系，发动各级团、队组织，特别是广大学校、企业、农村、社区、机关、军营等基层单位组织，以五四、六一、七一、十一等节庆日为契机，在青少年中开展经常性、普及性的以培育和践行社会主义核心价值观为内容的主题团、队日活动，使之制度化、规范化、长效化。积极依托各地建立的以团组织为核心的枢纽型组织体系，使培育和践行社会主义核心价值观在各类青少年群体中产生广泛影响。
突出实践育人。实践育人是共青团工作的鲜明特色和优势，是推动青少年培育和践行社会主义核心价值观的重要途径和载体。把“三个倡导”这一基本内容融入共青团丰富多彩的实践活动之中，深化和创新青年志愿者、青年文明号、希望工程、保护母亲河、“三下乡”“雏鹰争章”“手拉手”等品牌活动，发挥青少年宫、青少年教育基地等青少年社会实践活动阵地作用，引导青少年在真切的亲身参与和深刻的实践体验中升华思想认识，培育和践行社会主义核心价值观。
注重榜样引领。注重突出榜样的时代性，依托“青年五四奖章”“优秀共青团员”“大学生自强之星”“十佳少先队员”评选表彰等工作载体，推选和宣传青少年中践行社会主义核心价值观的先进典型，注重挖掘来自各行各业的青少年身边可亲、可信、可学的青少年典型，讲好当代青少年健康成长的故事，发挥同伴教育的特有优势，以榜样的事迹和精神打动青少年、引领青少年。
营造舆论氛围。把新媒体作为在青少年中培育和践行社会主义核心价值观的重要载体和阵地，积极运用网站、微博、公共微信、手机报等新媒体手段，发挥团属新闻媒体作用，弘扬主旋律，传播正能量，加强正面思想引导，推动形成培育和践行社会主义核心价值观的良好网络环境和浓厚舆论氛围。（共青团中央书记处第一书记 秦宜智）
用社会主义核心价值观凝聚中国力量
党的十八大提出的 “三个倡导”，既继承中华传统文化精髓，又顺应当今时代发展要求；既反映社会主义本质属性，又吸收人类文明优秀成果，构成了社会主义核心价值观的基本内容。
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”我国是发展中大国，又处在前所未有的大变革、大发展时期，尤其离不开用科学的指导思想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范来统一思想、凝聚力量。
——核心价值观是实现中国梦的力量源。在全社会大力倡导核心价值观，引导人们自觉追求和实践中国梦所蕴含的价值理想，就能不断增强人们的道路自信、理论自信、制度自信，激发开拓创新、奋发进取的精神力量。
——核心价值观是全面深化改革的推进器。用核心价值观引领社会思潮，能够最大程度引导广大干部群众把个人价值追求转化为国家和社会的共同价值取向，更好地凝聚共识、形成合力。
——核心价值观是破解转型期思想问题的导航灯。用核心价值观解疑释惑、正本清源、指引方向，就能巩固全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。
培育和践行社会主义核心价值观，是一个长期的社会历史过程，也是一项重大的系统工程。在这个社会系统工程中，新闻媒体具有主渠道、大平台、大课堂作用。尤其需要做好这样几项工作。
一是抓住理想信念这个核心，把好世界观、人生观、价值观的总开关。把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，激发全社会团结奋进的力量。
二是积极回应社会关切，寻求价值层面的最大公约数。推进社会主义核心价值观建设，既要符合社会发展规律和时代要求，又要充分重视不同群体和个体的价值取向和利益诉求，不断增强社会主义核心价值观的感召力和凝聚力。
三是区分层次和对象，抓住重点群体。深入把握受众特点与需求，认真研究受众心理特点，推动形成人人践行社会主义核心价值观的生动景象。
四是建设网上传播阵地，放大核心价值观的正效应。善于运用网络传播规律，把核心价值观体现到网络宣传、网络文化中，用正面声音和先进文化占领网络阵地，进一步使网络空间清朗起来，形成良好的网上舆论环境。
五是创新方式方法，提高质量水平。抓好理念创新、手段创新、方式创新，注重以新颖鲜活的内容和形式，全方位表现核心价值观的内涵和要求。
人民日报是我们党治国理政的重要资源和重要手段，是培育和践行社会主义核心价值观的传播平台和精神家园。我们有决心也有信心，既通过宣传报道“以文化人”，又在这一过程中加强自身建设，使核心价值观建设与人民日报传统媒体、新兴媒体融合发展相互促进，不断提升舆论引导能力和道德建设能力，在培育和践行社会主义核心价值观中作出应有的贡献。（人民日报社社长 张研农）
不断开辟培育和践行社会主义核心价值观的新境界
在河北爬坡过坎、转型升级的转折时期、关键时期，我们一定要不断开辟培育和践行社会主义核心价值观的新境界，为河北全面深化改革、实现绿色崛起提供强大精神力量和道德支撑。
以融入促深化。河北把综合经济管理部门、重点行业管理部门纳入“大宣传”格局，推进宣传思想文化工作与行政管理、行业管理、社会管理紧密结合，要求各级领导班子切实履行“一岗双责”，并将“善行河北”活动开展情况纳入各级领导班子实绩考核。下一步，将按照《意见》精神进一步细化、实化，推动经济社会政策、各领域社会治理与社会主义核心价值观深化融入融合，实现同频共振。
以渗透促内化。培育和践行社会主义核心价值观，前提是认知认同。我们将着力在增强渗透性上下功夫。一是扩大宣传覆盖面。利用开展农村面貌改造提升行动的契机，引导农民创作绘制文化墙；继续在各类媒体及公共场所大做道德公益广告，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围。二是大力选树身边典型。在农村推广建立《功德录》，在城市社区推广建立《好人档案》，组织发动干部职工广泛推选具有鲜明行业特点的先进典型和模范人物，让每个人都学有榜样、赶有目标。三是加大文艺宣传力度。去年河北推出的《周恩来的四个昼夜》《打狗棍》等影视剧，可以说是“两个效益”兼收。今年将进一步加大这方面的奖励扶持力度，更多地用优秀文艺作品引领社会风尚，感染鼓舞群众。
以载体促转化。河北要用好“善行河北”和“中国梦·赶考行”两个载体，推动社会主义核心价值观内化于心、外践于行。“善行河北”引导人们从自己做起、从身边做起、从平凡小事做起，弘扬真善美的社会主流价值。这些草根英雄身上展现出来的生命华彩和道德光辉使社会主义核心价值观由抽象变具体、由生疏变亲近。我们将根据《意见》要求，按照“抓得实、立得住、叫得响、传得开”的思路深化拓展，进一步壮大向上的力量、向善的力量。“中国梦·赶考行”活动植根于河北独特的人文资源和优势，以“梦在心中、路在脚下”为主题，以“梦成于道”“梦成于能”“梦成于干”“梦成于德”教育为重点，我们将努力打造成开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，培育践行社会主义核心价值观的有效载体。
以机制促固化。完善工作机制，把“善行河北”活动月报和定期督导制度，延伸拓展到培育和践行核心价值观的整体工作中来。完善奖励扶助机制，强化好人好报、恩将德报的正向效应。完善网络舆论引导机制，在发挥传统媒体自身优势的同时，用改革精神推进传统媒体与新媒体融合发展，打出宣传组合拳，让社会主义核心价值观占领网络主阵地。（河北省委常委、宣传部部长 艾文礼）
创新平台载体形成长效机制
党的十八大以来，按照中央的部署要求，广东省紧紧围绕“三个倡导”，通过加强宣传引导、实施分众化教育、注重示范引领、创新平台载体等举措，积极培育和践行社会主义核心价值观。
——加强宣传引导，形成良好舆论氛围。统筹传统媒体和新兴媒体，广泛宣传“三个倡导”。开展评选、宣传“感动广东人物”、道德模范等活动。依托岭南文明网建立“讲文明树新风”公益广告库，免费供各地各单位使用。
——开展分众化教育，增强有效性。广东电视台打造提升“技行天下”节目，充分展现企业职工的创业精神、敬业精神。以“梦圆南粤”为主题开展“我的打工梦”故事征集等系列活动。切实办好 “文化惠民十件实事”，在全省开展“优秀舞台艺术作品巡演”“异地务工人员公益电影专场放映”等文化活动。
——总结推广先进经验做法，形成示范引领效应。组织召开经验交流现场会，下发文件通知，宣传推广中山市开展“全民修身行动”经验。学习推广佛山市桂城街道翠颐社区坚持以政府为主导、以中介组织为平台、以服务项目为载体、以机制建设为抓手的做法。
——创新平台载体，增强吸引力感染力。全省已建成各类“道德讲堂”4000多所，2013年共评选道德模范和身边好人600多人次。通过举办主题演讲、手机红段子大赛等形式，深入浅出地解读社会主义核心价值观。
下一步，广东省将认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育的全过程、落实到经济发展和社会治理中、落实到公民道德实践和群众性精神文明创建活动中。
一是进一步深化培育和践行社会主义核心价值观宣传教育。充分发挥媒体作用，广泛开展核心价值观大众化宣传阐释。抓好省委中心组和各级党委中心组社会主义核心价值观理论学习，组织专题宣讲活动，继续开展“广东好人”“技行天下”等评选活动。建立一批主题教育实践示范基地，建设道德楷模先进事迹视频库，为各地各单位开展道德教育实践活动提供支持。
二是进一步增强培育和践行社会主义核心价值观的针对性、有效性。开展中国梦为主题的文艺创作，编辑出版社会主义核心价值观学习读本和通俗读本。组织开展“学雷锋志愿服务行动月”活动，建立行业志愿服务联席会议制度。指导各地市开展“志愿之城”建设活动。推动开展“乡村文明六大行动”和“最美乡村”创建活动，提升农村精神文明建设水平。
三是进一步形成培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。制定出台广东省实施《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的相关细则、办法，实施文明餐桌、文明交通、文明旅游、网络文明等文明引导行动，完善市民公约、村民公约、学生守则、行业规范，形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制、社会环境和法治环境。（广东省委常委、宣传部部长 庹 震）
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