让新疆“花朵”在苏州精彩绽放

    “奶奶，您的旧电池要放入这个垃圾桶！”“阿姨，送您一个环保袋，以后您买菜就不用拎那么多塑料袋了！”近日，苏州高新区第一中学新疆班的16位同学走进狮山街道开展“垃圾分类、绿色环保”志愿活动，引得当地居民既关注又欣喜，纷纷参与到环保队伍中。

    这是苏州新疆班志愿服务的一个小小缩影。自2000年成为我国首批13所内地新疆高中班办班学校之一以来，苏州高新区一中用爱心和责任浇灌新疆“花朵”，成绩斐然：10届1100名毕业生中，14人进入清华、北大，大学录取率达99%，位居内地新疆班之首；学生思想上进、全面发展，28人已加入中国共产党。苏州高新区一中成为我国91个新疆班中当之无愧的“典范”。

    2000年，国家刚公布首批13所内地新疆高中班办校名单，苏州高新区一中即做好了周密的迎接准备。为了办好新疆班，老师们“摸着石头过河”，申报了江苏省《内地新疆高中班管理规范探究》课题，制定出“严格管理、尊重差异、关心爱护、德育为先，全面发展”的二十字办班方针。与此同时，由1位阿訇和3位清真厨师“挑大梁”的民族餐厅，让新疆班学生们能够吃到与家乡一样的食物。

    2000年8月28日，首批80名新疆初中生抵达苏州，新老师的热情欢迎和新环境的优越完备让他们很高兴。但很快，语言不通、水土不服、远离家乡的心理不适等问题陆续出现。为了全面“摸底”，学校特设计初三、初二（上）和初二（下）三份试卷检测，结果平均分偏低，有的孩子甚至连初二（上）的试卷也只得了二三十分。学习整体基础较差、语言不通、文化背景不同、管理难度大，让老师们很是担忧。

    “语言、学习和心理是这些新疆班孩子必须克服的三道关卡，作为老师应尽全力帮助他们。”新疆班管理处主任张伟明介绍，第一年预科，学校采取分层教学、同步发展措施，基础差侧重补差、基础好侧重提优的方法。为了帮孩子打牢基础，老师常常要把初一、初二甚至小学的知识点“拎”出来“回炉”，课后还得为个别孩子“开小灶”。经过师生一年的共同努力，孩子们的语言和学习两道关卡基本能解决，而心理这道关则需要老师用爱去化解。

    珠丽杜孜刚到苏州时，因饮食口味不对，食堂的饭菜吃不下，胃病时常发作，班主任刘老师看在眼里，急在心上，每天回家为她炖香喷喷的母鸡汤、做可口的饭菜。为了尊重她的民族习惯，刘老师还专门购置了特制的炊具、器皿。就这样，吃了一个多月的“爱心饭菜”后，珠丽杜孜的食欲增强了，胃痛也消失了，精神面貌焕然一新。

    心理的不安还来自对当地文化的陌生。对此，学校定期组织孩子们去苏州拙政园、虎丘、常州恐龙园、常熟蒋巷村等地旅游，增长见识，拓宽视野；在民族节日古尔邦节、肉孜节时，苏州市及高新区领导、学校领导和老师都会和他们相聚在一起，春节时，包饺子、发“压岁钱”，载歌载舞，让孩子们在冬日里感受到浓浓的暖意。

    高三维吾尔族姑娘米拉笑着告诉记者：“高新区一中就是我们的家，高考我准备填报苏州附近的大学，这样就可以像师哥师姐们一样常回家看看啦！”（本报记者 苏 雁 本报通讯员 陈 敏）