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    光明日报 2013年10月28日 星期一

    创新理论宣传方式方法 切实做好宣传思想工作

    ——“学习贯彻‘8·19’讲话精神,深化马克思主义理论宣传”座谈会发言摘登

    《 光明日报 》( 2013年10月28日   13 版)
    张伯里
    赵周贤
    郝立新
    马洪波
    孙占元
    尹韵公
    杨海英
    崔新建
    唐洲雁
    喻立平

        编者按

     

        前不久召开的全国宣传思想工作会议,对于做好新形势下宣传思想工作具有重大指导意义。习近平总书记的重要讲话,站在党和国家全局的高度,深刻阐述了事关宣传思想工作长远发展的一系列重大理论和现实问题,进一步明确了新形势下宣传思想工作的方向目标、重点任务和基本遵循。10月17日,本报在京举行“学习贯彻‘8·19’讲话精神,深化马克思主义理论宣传”座谈会,与会专家围绕创新理论宣传方式、提高理论宣传时效等问题,就如何学习贯彻落实“8·19”讲话精神展开深入研讨。本版特将与会专家的精彩发言摘录刊发,相信会对读者有所助益。

     

    把党校建成学习研究宣传马克思主义的重要阵地

     

        习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话指出,党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。这是对党校发挥“三个阵地,一个熔炉”作用的进一步要求,党校要通过撰写理论文章在国家重点报刊发表推进理论创新,从而在马克思主义的理论宣传工作中发挥生力军作用。

     

        党校要按照中央的要求,把理论创新的气氛搞得浓浓的。理论创新是创造性的劳动,要以党的基本理论为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,弘扬理论联系实际的学风,正确贯彻“双百”方针,坚持科学严谨的学术规范。要鼓励和支持党校的教学科研人员在丰富实践的基础上大胆探索,在科学认识的前提下勇于创新,在创造当代马克思主义的学术概念、学术语言,创新马克思主义的学术观点、学术方法,赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色和时代特色等方面不断有所作为。

     

        党校理论工作者要用好“三支笔”,说好“三种话”。党校科研工作要密切关注国内外形势的发展变化,加强对中国特色社会主义重大现实问题的研究,深化对马克思主义基本理论特别是中国特色社会主义理论体系的研究,为推进党的理论创新服务,为提高党校教学质量服务,为党委和政府决策服务,为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设服务。为此,党校理论工作者要学会用好“三支笔”,说好“三种话”。一是用好写专业学术著述的笔,说好内行话、学理性的话、学术圈内人懂的话;二是用好写理论宣传文章的笔,说好直白话、深入浅出的话、老百姓听得懂的话;三是用好写调研咨询报告的笔,说好实在话、务实管用的话、为决策服务的话。

     

        党校要处理好应用研究与学科基础研究的关系。坚持以应用对策研究带动基础理论研究,以基础理论研究促进应用对策研究,做到基础理论研究与应用对策研究并重,不断完善马克思主义理论体系建设,努力增强马克思主义理论的整体创新能力。在理论宣传工作中要坚持党性,贯彻党校姓党、从严治校的要求。要严格政治纪律,严格学术规范,严格工作程序,严格财经纪律。

     

        撰写理论宣传文章是推进理论创新的重要手段。多年来,中央党校积极利用中国特色社会主义理论体系研究中心这个重要平台,整合资源,组织专家学者撰写理论宣传文章。2001年至2012年,中央党校中特中心共组织发表中心署名文章252篇,在全国各个省区市研究基地中综合排名第一。特别是自2009年以来,以中央党校中特中心名义在国家重点报刊发文数量和被中宣部评选为优秀论文的指标在全国中特中心已连续四年排名第一,很好地传播了党的创新理论,推进了马克思主义中国化、时代化、大众化。“8·19”讲话为开展中国特色社会主义理论体系的研究指明了方向,提出了新的研究课题。中央党校中特中心要以此为契机,全面推进各项工作。要做好马克思主义理论研究和建设工程课题、国家社科基金重大委托课题的研究及组织协调工作,组织、参与一系列重大理论研讨会,按照《中央党校中国特色社会主义宣传教育工作方案》和《中央党校中国梦宣传教育工作方案》的要求,深入进行中国特色社会主义和中国梦的宣传教育等各项宣传教育工作。(中央党校副校长 张伯里)

     

    在坚持党性和人民性相统一中创新宣传思想工作

     

        新形势下,意识形态领域斗争尖锐复杂,宣传思想工作面临艰巨任务。宣传思想工作只有在坚持党性和人民性相统一中不断创新,才能适应形势任务的要求,凝聚起全国各族人民的精神力量。

     

        要把体现党的主张和反映人民心声统一起来。要立足政治高度,着眼党和国家工作大局,坚定宣传党的路线和方针政策、中央重大工作部署和关于形势的重大分析判断,坚决同党中央保持高度一致,坚决维护中央权威。要认真研究不同群众的思想文化需求,围绕改革发展中的热点问题,找准思想认识的共同点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点,增进社会共识,促进社会和谐。

     

        要把坚持党的舆论导向与树立以人民为中心的工作导向统一起来。党的舆论导向是与以人民为中心的工作导向完全一致的。创新宣传思想工作,就要把服务群众同教育引导群众结合起来,把满足需求同提高素养结合起来,努力丰富人民精神世界,增强人民精神力量,满足人民精神需求。

     

        要把围绕中心、服务大局与贴近实际、贴近生活、贴近群众统一起来。必须牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦这个主题,围绕经济建设这个中心,加强舆论宣传力度,为改革发展稳定大局营造良好的思想舆论环境。紧紧围绕全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利这一奋斗目标,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。紧密结合党的群众路线教育实践活动,不断赋予宣传思想工作新的生机活力。(国防大学中国特色社会主义理论体系研究中心办公室主任 赵周贤)

     

    关注群众精神生活 增强国家精神力量

     

        习近平同志指出,我们既要重视群众的物质生活,又要关注群众的精神生活;既要增强国家的物质力量,又要增强国家的精神力量。这体现了国家领导人对我国社会发展的深刻战略思考,对马克思主义理论宣传作了明确定位,也对马克思主义理论宣传提出了很高的要求。

     

        关注群众的精神生活,就要贴近群众生活实际,了解群众所思所想,使马克思主义理论宣传融入群众的生活,为群众提供健康向上的精神食粮和正确的道德思想指引。理论宣传要切近群众的日常生活,用群众喜闻乐见的形式表达宣传主流观点。作为宣传者,要经常作换位思考,考虑群众的精神需求、接受程度,考虑宣传的实际效果。在理论宣传方面,既不能随波逐流、低级媚俗,也不能脱离实际、曲高和寡。

     

        聚焦增强国家的精神力量,是马克思主义理论宣传在建设中国特色社会主义历史进程中担负的重要使命。增强国家精神力量,应重视和加强对国家工作人员特别是领导干部进行理论培训,提高其思想境界和理论素养;通过国民教育体系进行思想理论教育,提升青年学生的道德思想水平、人文素质和科学素质;利用各种传媒手段向全社会唱响主旋律,传输正能量,提高全体公民的思想文化道德水平。

     

        高校是培育思想道德的重要阵地,高校师生是马克思主义理论宣传的重要对象。作为马克思主义理论教育者的教师也是理论宣传者。教师要积极探索和遵循中国特色社会主义思想文化建设的规律,特别是马克思主义理论宣传和教育的规律,在进行理论宣传的过程中,既要发挥广大青年学生的积极作用,又要把他们作为理论宣传的对象,提高其理论素质。此外,还要鼓励创新马克思主义理论研究和宣传,产出精品成果,为丰富群众精神生活、提高精神生活质量、增强国家精神力量作出更多贡献。(中国人民大学校长助理、马克思主义学院院长 郝立新)

     

    研究真问题 凝聚正能量

     

        当前,社会政治生活中各种思潮交锋跌宕,意识形态工作的根本性、战略性、全局性地位凸显,理论研究事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力的作用日益增强,以推进党的理论创新为己任的各级研究中心面临着前所未有的发展契机。

     

        对于青海理论工作者来说,最根本的任务就是为把中国特色社会主义在青海坚持好和发展好服务。把中国特色社会主义在青海坚持好、发展好,是发展中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分,是青海各族人民的共同愿望。我们要坚持和运用马克思主义的立场、观点和方法,求真务实,改革创新,出成果,出人才,为把中国特色社会主义在青海坚持好和发展好贡献更多的智慧和力量。具体来说,要在以下五个方面继续努力:一是坚持把研究阐释马克思主义中国化最新成果作为首要任务,努力做到党的理论每推进一步,理论创新就跟进一步;二是坚持把研究重大现实问题作为主攻方向,组织开展重大课题调研,积极发挥思想库和智囊团作用;三是始终坚持把在重大媒体上发稿发声作为重要抓手,致力于面向社会面向群众推进马克思主义理论的中国化时代化大众化;四是坚持在构建开放的理论研究体系上阔步前行,加强整合省内外马克思主义理论研究力量;五是坚持把理论研究作为根本工作方法,多出精品成果,多出人才。通过努力,不断研究新情况,解决新问题,开辟新境界,为中国特色社会主义伟大事业在青海的实践提供坚实的理论支撑和智力支持。(青海省委党校教育长 马洪波)

     

    在提高干部本领和深化理论研究中发挥好党校作用

     

        习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中提出,党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。这个论断具有重要意义。

     

        要努力提高领导干部掌握马克思主义基本理论的看家本领。把党校办成学习、研究和宣传马克思主义的重要阵地,使之成为干部加强党性锻炼的熔炉,是《中国共产党党校工作条例》的明确要求。习近平总书记在讲话中进一步对领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观;新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题提出了新的要求。

     

        要发挥好党校在理论研究宣传中的主阵地作用。党校应密切关注国内外形势的发展变化,加强对中国特色社会主义重大现实问题的研究,深化对马克思主义基本理论特别是中国特色社会主义理论体系的研究,在推进党的理论创新和为经济社会发展服务方面具有重要作用。深化对马克思主义中国化最新成果中国特色社会主义理论体系的研究宣传,是党校科研重中之重的任务。

     

        要注重党校的学科建设。立足于培训轮训党员领导干部和马克思主义理论干部的需要,重点建设以中国特色社会主义理论体系为主的马克思主义理论学科,逐步形成既与国内外学科发展趋势相衔接又具有鲜明党校特色的学科体系。(山东省委党校副校长 孙占元)

     

    理论工作的根本遵循

     

        习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调:“能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。”他还提出,“党性和人民性从来都是一致的、统一的”。这些观点都是我们进行理论研究和宣传工作的根本遵循。我们要认真学习、深刻领会、全面贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,努力把理论研究和宣传工作做得更好。

     

        信息传输技术的每一次革命性变化,必将推动人类社会信息交流与沟通能力的重大提升,必将给人类社会的话语表达方式和文化表现形态带来前所未有的深刻影响。正是由于网络及其新媒体的广泛应用,我们正在进行的改革开放伟大实践才具备了许多过去未曾见过的新的历史特点。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话,不仅鲜明地反映出了这一时代特色,而且还智慧地顺应时代新潮流,突出地体现了时代新变化、新要求和新使命,丰富和发展了马克思主义新闻观的新品质和新内容。(中国社科院中国特色社会主义理论体系研究中心主任 尹韵公)

     

    发扬光大我们的精神优势

     

        习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话,从夯实当代中国社会精神基础的高度,对发扬光大我们的精神优势提出了殷切希望和明确要求。

     

        发扬光大我们的精神优势,坚守共产党人的命脉和灵魂是核心。中国共产党从成立之日起,就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义作为最高奋斗理想。正因为中国共产党人实践着自己的信仰,追求着自己的理想,所以能勇往直前、百折不挠,团结带领中国人民开创和发展了中国特色社会主义。在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中,中国共产党人坚守命脉和灵魂就要做到虔诚而执着、至信而深厚。

     

        发扬光大我们的精神优势,呵护全国人民的共同理想是关键。当代中国,只有中国特色社会主义共同理想才能把全国人民凝聚起来。我们要倍加自豪地宣传发展的辉煌成就与丰硕成果,增强中国特色社会主义道路自信;理直气壮地传播中国共产党理论创新的成果,增强中国特色社会主义理论自信;坚定不移地深化改革开放,增强制度自信。尤为关键的是要加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,使之成为全体人民的共同价值追求。

     

        发扬光大我们的精神优势,彰显中华民族的文化软实力是根本。中华民族5000多年的灿烂文化深深根植在中华民族的血脉中,它积淀着中华民族最深沉的精神追求,在中华民族绵延发展的进程中发挥着民族凝聚力和自我继承的作用。越要有效地学习借鉴人类文明创造的一切有益成果,就越必须充分发挥中华民族优秀传统文化的突出优势,彰显最深厚的文化软实力。这是固本铸魂的基业,是继续书写坚持和发展中国特色社会主义精彩篇章的必然要求。(教育部高等学校社会科学发展研究中心副主任 杨海英)

     

    努力做到四个“讲清楚”

     

        进行马克思主义理论宣传,从根本上说就是把马克思主义的基本道理讲清楚,做到以理服人、以理化人,帮助人们树立正确的世界观人生观价值观,掌握根本的思想方法、工作方法。做好马克思主义理论宣传,需要理念创新、手段创新和基层工作创新。就理论宣传内容而言,就是努力做到四个“讲清楚”。

     

        讲清楚马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法。马克思主义是包含着丰富内容的科学思想体系。掌握马克思主义基本理论,最重要的是掌握贯穿其中的基本立场、基本观点和基本方法,因此要把这些基本立场、观点和方法说明白。

     

        讲清楚马克思主义是对人类社会发展基本规律的科学揭示,是从实践中产生并得到实践检验的真理。马克思主义作为人们认识和改造主客观世界的强大思想武器,它所展示和体现的是真理的力量。只有传播马克思主义的真理,才可能拥有持久和广泛的影响力。

     

        讲清楚马克思主义具有深厚的历史文化渊源和广泛的现实基础,既体现了最广大劳动者的利益、愿望,又反映和代表着时代进步的方向与要求。马克思主义意识形态的魅力,在于它彰显了理想与现实、历史与逻辑、社会发展的合规律性与合目的性的内在一致和有机统一。

     

        讲清楚在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是坚持和发展马克思主义,就是坚持和发展科学社会主义。中国特色社会主义,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义和科学社会主义。因此做好马克思主义理论宣传,核心是做好中国特色社会主义的宣传。(北京市中国特色社会主义理论体系研究中心副主任 崔新建)

     

    哲学社会科学研究要坚持党性和人民性相统一

     

        哲学社会科学研究必须讲党性。坚持党性,核心是坚持正确的政治方向,站稳政治立场,关键是坚决同党中央保持高度一致,坚决维护中央权威。这要求我们要牢牢把握“围绕中心、服务大局”这一基本职责,深入研究党的理论和路线方针政策,深入研究中央重大工作部署,深入研究中央关于形势的重大分析判断。要坚定马克思主义、共产主义理想信念,深化对马克思主义理论研究,坚持运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题。

     

        哲学社会科学研究必须讲人民性。坚持人民性,就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,坚持以民为本、以人为本,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。这要求我们要牢固树立以人民为中心的工作导向,树立强烈的对人民群众负责的责任意识,坚持科研为民、关注民生,聚焦人民群众关注的热点焦点问题,回应人民群众的重大关切和思想困惑,把维护群众利益作为确定科研选题、配置科研资源的出发点,把个人研究专长和志趣向群众需求倾斜。

     

        哲学社会科学研究必须坚持党性和人民性相统一。这要求我们要坚持讲政治,把握正确导向,把体现党的主张和反映人民心声统一起来,把对党负责与对人民群众负责结合起来,以关系中国特色社会主义事业的实际问题为中心,以改革开放和现代化建设的重大现实问题为主攻方向,进一步加强对全局性、战略性、前瞻性问题的研究。同时,这些研究又要着眼于满足人民群众的物质文化需求,着眼于回应人民群众的重大利益关切,增强理论研究的时代性、针对性和实效性。(山东社科院院长 唐洲雁)

     

    下大力气改进理论宣传话语方式

     

        习近平总书记在“8·19”讲话中所指出的当前正面宣传存在的“居高临下、空洞说教、照搬照抄”“模式化、套路化、语言生硬、形式刻板”等问题,都跟话语形式密切相关。马克思主义理论宣传的本质要求就是要用先进的理论武装群众、掌握群众,而如果话语体系、话语方式不能让群众接受,就根本不可能掌握群众。在实践中,话语方式不仅仅是文风或者语言技巧问题,而且关诸说话者的立场和观点。那种空洞无物的说教语言、真理唯我在握的独断性语言,以及那些千篇一律的套话、言不由衷的假话,反映的是说话者对群众的漠视。采用这样的话语方式开展理论宣传,不但不能达到沟通的目的,反而增加隔膜和不信任。

     

        要下大力气变革马克思主义理论宣传的话语方式。在宣传内容上,要改变空洞的政治说教,更多地运用体现人文关怀的情理交融式话语,特别是要吸收中华优秀传统文化的丰厚滋养;在宣传形式上,要改变生硬的教条式话语,更多地运用鲜活生动的群众话语;在宣传风格上,要改变居高临下的单一灌输方式,更多地运用包容、平等的双向对话方式;在宣传主体上,要改变仅仅依靠专家学者授课的方式,更多地运用群众自我教育、现身说法的方式;在宣传模式上,要改变宣讲为主模式,更多地采用知行合一、群众参与模式,注重将理论宣传与群众生活有机融合,在人民群众生动的社会实践中推进马克思主义本土化。(湖北省委宣传部副部长 喻立平)

     

    光明日报
    光明日报(1985.01 - 2009.12)
    中华读书报
    中华读书报(1998.01 - 2010.08)
    文摘报
    文摘报(1998.01 - 2010.08)
    出版社
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    博览群书
    博览群书(1998.01-2009.08)
    书摘
    书摘(1998.01-2009.08)

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