“钱一定要用在刀刃上”

    10月22日，在湖南省财政厅党组党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上，湖南省委副书记、省长杜家毫在谈到以教育实践活动为契机，找准财政工作的薄弱环节，狠抓科学理财，切实提高资金使用效率时，再次列举本报记者汇报的湘西永顺县独臂教师向启福在艰苦环境中坚守的例子，强调要把每一分钱真正用到刀刃上。

    10月14日上午，杜家毫主持召开中央驻湘新闻媒体机构负责人座谈会，本报湖南记者站站长向其讲述了一位独臂教师与一座堂屋小学的故事。（见本报8月22日通讯《一位独臂教师的坚守 一座堂屋小学的重生》）

    杜家豪一边听取大家对湖南经济社会发展的意见和建议，一边认真作记录。他说中央驻湘新闻媒体用新闻的独特视角来思考、研究湖南整体发展状况，提出了许多真知灼见。各有关部门要认真梳理归纳，并运用到政府工作的实践中去。

    湖南省财政厅是杜家毫在教育实践活动中的联系点。10月21日、22日，杜家毫连续参加该厅党组专题民主生活会。在会上，财政部党组成员、副部长、湖南省财政厅厅长史耀斌代表党组作对照检查。

    随后，班子成员逐一认真对照检查，坦诚相见开展相互批评。当财政厅党组成员、总会计师刘克邦谈到工作不够深入，钱不一定用在刀刃上时，杜家毫插话说，前几天，光明日报湖南记者站的站长告诉我，他在偏远山区采访了解到一件事情：一个村小因故没有了教室，独臂残疾老师让学生在自己家里上课，并且一上就是11年。我们的干部、我们的财政人员为什么没有发现这个问题。我说，要是我知道了，不说1所学校，就是100所学校，我们也应该无条件支持。这一件事情，怪，就要怪我，我有责任。管财政的领导干部也有不可推卸的责任。我认为，出现这件事情的真正原因是，我们省有21.18万平方公里，7179.87万人口，我们的各级干部，尤其是基层的干部，没有真正深入到山高路远的有老百姓居住的每一个角落，没有及时发现问题解决问题。开展教育实践活动的成效，最终要体现在转作风、促发展、惠民生上。要进一步加强财政资金监管，形成“全员参与、全面覆盖、全程控制、全部关联”的监督机制。要从厅党组做起，从厅机关抓起，一级做给一级看，为市、县财政干部队伍建设树立标杆。新任省财政厅党组书记郑建新表态，一定要议好民生大事，管好民生大事，做好民生大事，把每一分钱都用在刀刃上。

    10月20日上午，杜家毫在中共湖南省人民政府党组专题民主生活会情况通报会上讲话，谈到下一步整改思路和措施，坚持两手抓两不误两促进，保障和改善民生，积极解决高校社会化公寓、食堂运营等困难时说：“前几天，我主持召开中央驻湘新闻媒体机构负责人座谈会，听取大家对湖南经济社会发展的意见和建议。有一个站长反映了一个独臂教师的故事。老师的精神值得赞扬。但是，我们政府领导为什么就没作为呢？我们省政府有责任，我们的市州政府有责任，我们的乡镇政府有责任，我们的村组党组织更有责任。一个老师在家里教了11年的书，难道这些领导就不知道吗？非得要有责任感的媒体公开报道后，才能解决吗？我看，我们各级政府还得好好查一查类似这样的重大民生工程实施情况。各级政府和广大领导干部牢固树立群众观念和宗旨意识。欢迎群众和媒体监督政府工作。”

    杜家毫还说，加强与新闻媒体的沟通，是现代政府的基本能力，也是树立政府良好形象的重要途径。我们要按照党中央、国务院的要求，充分认识新闻工作的重要性，进一步畅通与媒体联系的渠道，建立起与媒体沟通的长效机制，不断增强与媒体沟通的能力，并充分发挥新闻媒体舆论引导作用，更好地运用新闻媒体来统一思想、宣扬主张、教育群众、推动工作，及时有效处理突发公共事件。加强对政府工作的监督，促进政府改进工作方式，规范权力运行，不断提高依法执政的水平和能力。

    记者了解到，永顺县毛坝乡太车小学的重建已进入尾声，校舍已经建好，墙面正待粉刷，操场正在平整。（本报记者 唐湘岳）