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当人们将科学与艺术糅合在一起，它们在某些特定时刻所呈现的瑰丽图景，往往超越了将这二者简单叠加所展现的美。“2013年普林斯顿大学科学与艺术展览”就致力于挖掘科学研究与艺术创造力之间千丝万缕的联系。这次展览选出了44个美到惊人的图像：它们首先是科学，因为它们从真正的科学研究中产生；但它们更是艺术，因为它们展示了发现这些“美”的科研人员的审美能力，以及他们探索美丽自然的兴趣。
| 报 纸 |  |
| 杂 志 | |
科学与艺术
科学之美
作者：陈 伟
《光明日报》（ 2013年10月22日 12版）
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| 流逝的历史 这不是抽象派的油画，而是两位研究基因科学的专家，持续4个小时跟踪细菌移动路径。随着时间的推移，细菌移动的路径逐渐由蓝色变为红色，最终形成了这幅作品。 |
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| 兼容并蓄 两种流体的混合非常复杂。科学家将一种荧光染料倒入静止的水中，荧光染料液滴的前沿形成了惊人的马蹄状结构，后续的湍流延伸成了一股游丝，之后，染料分子逐渐扩散开来，与水分子融合。 |
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| 红魔鬼 图片中红色的亮线代表了一种特殊的抗生素，它能防治癌细胞的复制，是治疗多种癌症的化疗药物，但它同时也具有很强的副作用，因而被称为“红魔鬼”。这张用荧光显微镜拍摄的图片，显示了被称为“纤维束”的神经通路是如何吸收“红魔鬼”的。 |
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| 桥接 如果把液滴置于由两个靠得很近的平板之间的窄缝里，那么液滴内部会产生很强的负压力。如果这两块平板柔软、可以变形，那么液滴形成的压力将令固体变形，甚至会使缝隙消失。在实验中平板是透明的，所以可以看到板间的液滴。就像等高线地图上的线条一样，黑白相间的条纹间隔表示一定的窄缝距离差。这些条纹是由光线的干涉造成的，能在地上看到油渍表面的漂亮彩虹纹路，也是同样原理。画面中的蓝色部分表示液滴。因为液滴会把平板拉近，窄缝距离最小的地方是液滴的中心，也就是同心圆的中心。 |
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