在变与不变中奋进

    10年前，为人熟知的华东船舶工业学院挂出了江苏科技大学的牌子。一时间，议论纷纷。有人说，从立足华东到背靠江苏，学校变“小”了，也有人说，从学院跃升为大学，学校变“大”了。近日，记者再次来到江苏科技大学，与该校党委书记王建华教授面对面谈变化、谈坚守、谈未来。

    谈起由更名带来的变化，王建华说，“船舶”写下来只有两个简单的字，造出来却需要很多学科相互支撑，从这点上讲，更名后，学校最大的收获就是从当初一所只有寥寥几个专业的学院不断发展扩大为一所拥有56个本科专业及方向的综合性大学。现在，学校专业设置已经涵盖了现代造船的所有领域，船舶与海洋工程、轮机工程等专业都极具船舶行业特色和传统办学优势。所谓“一分耕耘，一分收获”，多学科的建设与发展让学校服务船舶行业变得游刃有余，至今由江科大改造设计的100艘内河船舶改用LNG清洁能源全部通过评审。

    从华东船舶工业学院更名为江苏科技大学，校名中去掉了“船舶”二字，但是，这并不意味着江苏科技大学因此就削减了“船舶”特色。王建华说，事实上，无论是多学科建设、人才培养还是产学研用，江科大一直在不断凸显船舶特色。作为江苏省船舶工业行业协会会长单位，学校发挥江苏省船舶数字化设计制造技术中心、江苏省现代化焊接技术服务中心两个省级公共技术服务平台的作用，面向船舶制造行业，坚持跟踪世界造船业的最新技术发展方向，开展船舶制造的共性关键技术研究，在提高船舶建设水平、生产效率和经济效益等方面，有力地推动了国内造船企业的技术进步和核心竞争力的提升。

    培养高素质的人才是学校教育的根本。王建华说，船舶工业是个艰苦行业，所以学校一直强调培养学生的吃苦耐劳精神。为了强化学生的动手能力和实践本领，江科大不仅在教学软件上与国内船厂保持同步，而且还在上海浦东设立了拥有200多个床位的实训中心，各专业学生轮流去那里的大船厂实践。在造船一线，学生从拧螺丝、焊接头开始实践锻炼，培养对船舶行业的真感情。经过多年的探索与实践，学校逐步建立了大德育的概念，实施“全员育人、全面育人、全程育人”工程，把社会主义核心价值体系贯穿四年本科教育，让学生既具备为社会主义现代化建设服务的真才实学，又牢固树立为国家、为人民服务的理想信念。

    10年来，江科大围绕船舶专业，秉持“特色+内涵”的发展理念，为社会提供了大批一流的造船人才。上海外高桥造船、沪东中华造船等国内知名造船企业的员工这样称赞：“在造船界，江苏科技大学的地位就等同于曾经的黄埔军校。”（本报记者 郑晋鸣 本报通讯员 余 宁）