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    光明日报 2013年10月16日 星期三

    秉承大学精神要处理好理论与实践的关系

    作者:北京大学教育学院 陈洪捷 《光明日报》( 2013年10月16日 13版)
    陈洪捷

        讲到大学精神,就要谈到如何“做”大学精神和如何研究大学精神。这两种维度,两种路径,目标是不一样的。针对当前我国的研究现状,我国正处于“做”的维度,所以我们很自然地首先是为大学精神定目标、定规范,让大家来遵守。

        关于大学精神的研究,是建立在很多不同学科基础之上的,是一种跨学科的课题,主要包括:哲学——哲学中有着丰富的资源,很多学者对大学的理念进行过十分有价值的总结阐述,给我们留下了大量的资源;社会学——通过研究社会各种组织的文化、组织、规则等,为研究大学精神奠定了很好的基础;管理学——从管理和组织的角度来研究怎样追求组织目标、组织文化、团队精神等;历史学——通过研究思想史、大学史及大学理念、精神的演进过程,从而系统地进行阐述;高等教育学——研究大学的制度、政策、课程知识,其中就包括大学的理念、文化。这五个学科,是我们现今研究大学精神、文化的主要知识基础。

        关于大学精神的概念其实有很多,如大学理念、大学传统、大学文化等。但这些研究最大的特点是区别于“做”事情,它不是作为一个既定的目标来推行、灌输、执行的,而是去探究、追问。

        我们很多研究大学精神的专家一方面是在做研究,同时也在“做”事情,因为他们大多是局内人,在大学承担领导职务,因此更要处理好“做”与“研究”两个维度,也就是要处理好理论与实践的关系。

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