在孩子心中培养节约意识

    编者按

    教育部11日在其网站发布关于深入开展节粮节水节电活动的通知，要求全国各级各类学校和幼儿园要深入开展节粮、节水、节电活动，并全面纳入课堂教学。

    从一粒米、一滴水、一度电开始，“厉行勤俭节约”绝不是放在口头上，“全面纳入课堂教学”也不只在通知里，而要落实在具体实践中、体现于日常学习生活中，才能引导广大学生从小养成节约的好习惯，以实际行动传承中华民族传统美德。本报派出记者深入基层，去寻找那些节约的好典型，鼓励更多的师生以他们为榜样，争做节约先锋。

    10月13日，星期日，学校不上课。但是，在湖南常德武陵区紫桥小学52班、30班的班级QQ群里，一堂有关节水、节电的环保课，正在传授中。授课的是这两个班的数学老师、常德市环保志愿者协会会长陈瑛。有的学生没在线，她又编发一条手机短信进行群发。“节水节电，要从孩子抓起。”陈瑛告诉记者。

    陈瑛发现，不少孩子节约意识淡薄，一些家长也疏忽了这方面的教育。没吃完的包子、馒头随地丢弃；上厕所洗手将水龙头开到最大，白花花的水流淌一地。陈瑛看在眼里、急在心里。

    于是，陈瑛利用班级活动、少先队日活动，通过黑板报、儿童手抄报等形式，宣讲节约的重要性；并发动自己所带的班级学生自办班刊，用儿歌、漫画等艺术形式，告诉孩子们如何节约。陈瑛还把环保知识、生活常识带入课堂。学习统计知识时，她便让学生统计各自家庭每天用几个白色塑料袋、学校1100个学生家庭要用多少个，制成统计表和统计图，看看对地球的污染；统计每个人一天要喝多少水，一生要喝多少水，制成表格，看看我们从大自然中获取多少水源，而全球干净水源一共只有多少，告诉学生保护环境、爱护水源的重要性。在“熄灯一小时”活动中，她带领学生熄灭所有的电灯，在黑暗中感受人们对光明的期待。在“世界地球日”，给学生上特殊的数学课——“地球，我们的家园”。把树叶、果皮纸屑、白色垃圾分三类埋入地下，一个月后挖出观察哪些是可腐烂的，让孩子们懂得如何去保护环境。

    在她的影响下，紫桥小学的学生养成了较好的节约习惯。在课堂上，天气好，自然亮度够时，孩子们便不开灯；升旗、下课、做操、上室外课时，学生记得人离灯关；上厕所洗手时，水龙头开到最小，同学间不打水仗；清洗拖把时，学生多用脚把污水踩干净，再清洗，减少用水量。孩子还将节约习惯带回家中。紫桥小学学生宋宇宁的家长便说，孩子在家都时刻提醒他们节水、节电，洗脸的水可以留着冲厕所，成为了一名小小节能监督员。

    陈瑛还带领紫桥小学的学生们走进工农小学、芷兰实验学校等地，开展节能减排的校园科普活动。工农小学的王智莹老师、芷兰实验学校中学部的张琴老师、市第六中学的胡茸老师也加入了市环保志愿者协会，将陈瑛的一些方法运用到教学中，利用班队活动开展节约教育，在水龙头处设立节水标识，将节约习惯的养成纳入优秀学生的考核范围内，在孩子们心中播种着节约的意识。

    张琴老师告诉记者，她所在的芷兰实验学校每隔一段时间便会评选“好习惯之星”，考核便纳入了节水、节电、不浪费粮食等内容，评上的学生的照片张贴在校园光荣栏内，接受全校师生的监督。常德市第十一中学163班魏波的家长说：“我的两个孩子陈瑛老师都曾教过，走在哪儿都随手关灯，看到有水龙头没关紧，就会去关。习惯真的很好。陈老师经常念叨，有效果。”（本报记者 唐湘岳 本报通讯员 徐虹雨）