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    光明日报 2013年09月10日 星期二

    殷切的关怀 巨大的鼓舞

    习近平总书记教师节慰问信在教书育人楷模中引起热烈反响

    《 光明日报 》( 2013年09月10日   06 版)

        一封发自遥远海外的节日慰问信,给全国1400万教师带来春天般的温暖——9月9日,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国广大教师致慰问信,祝福千万教育工作者节日快乐,并强调“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业”。

        这封饱含殷切关怀和嘱托的来信,如春风化雨,滋润着广大教师的心田,给刚刚当选为2013年度教书育人楷模们带来了巨大的鼓舞和激励,也让第29个教师节成为了他们心中“最美好的节日”。

        “今天是我从教26年以来最开心、最幸福的一天!”全国教书育人楷模、甘肃省兰州市实验幼儿园教师刘志脸上有着止不住的激动,“在今天的教书育人楷模座谈会上,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东同志亲自为我们读了习近平总书记的来信,这让我们备受鼓舞,也让我们深切感受到了全社会尊师重教的良好氛围。”

        “总书记的慰问信就是我们最珍贵的节日礼物!”和刘志一样,全国教书育人楷模、湖南大学文学院教师胡遂脸上也洋溢着幸福的笑容。这位出身教育世家的博士生导师,被学生亲切地称为“妈妈老师”。“正如总书记所说,‘教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任’,今后我将坚守这份责任,不断学习、勇于担当,教育好、服务好每一个学生!”说到这里,胡遂的语气变得慷慨激昂起来,也引来了其他楷模的热烈掌声。

        激动之余,习总书记信中对教师提出的要求也让楷模们倍感责任重大。“师德”,成为不少老师频繁提到的字眼。

        从事了整整23年的特殊教育,全国教书育人楷模、湖北省武汉市第一聋哑学校教师杨小玲对此深有感触:“慰问信中,总书记强调广大教师要‘学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人’,这就要求教师要做心中有大爱的人、要让教育变成爱的教育,要永远甘做学生成长的铺路石。”

        习总书记在信中提到的教师要树立“终身学习理念”和“改革创新意识”的要求,也让新时期“该如何为师”成为楷模们热议的话题。

        全国教书育人楷模、青海省海北州门源县第二中学教师孔庆菊认为,传递爱的正能量,教师自身的成长发展永远不能止步。她动情地说:“我来自农村少数民族地区,总书记的来信让千千万万像我一样的普通教师特别振奋。总书记勉励我们要不断学习、拓宽视野,成为‘学生喜爱的高素质老师’,今后我将积极树立终身学习的理念,不断创新教育精神,摸索出适合我们山区少数民族地区的教育教学方法,为祖国的教育事业贡献力量!”

        “我有一个教育梦。”展望教育事业的未来,全国教书育人楷模、重庆警察学院教师刘开吉感慨万千,“作为一名公安教育工作者,我教出的学生能学有所成、报效国家,让国家长治久安,人民安居乐业,这就是好的教育的力量!”

        “不辞辛劳培桃李,兢兢业业育栋梁。”刘开吉的话说出了教书育人楷模的心声,说出了全国千万教育工作者的心声。而这样的掷地有声,也是对习总书记殷切嘱托最有力的回应。(本报北京9月9日电 本报记者  邓 晖) 

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