本报北京6月18日电(光明网记者张薇 通讯员张骊仁)由中宣部、中央外宣办会同有关部门共同举办的“中国梦网上系列谈”第三场活动18日在中国网络电视台举行,5位来自教育领域的工作者围绕中国梦畅谈,并与广大网友进行了在线交流。
郑丹娜是北京市朝阳区垂杨柳中心小学教师,她的梦想是让每个孩子都能阳光成长。在20年的执教过程中,她开创“悄悄话”“晴雨表”等方式与孩子们进行沟通交流,还在班里挂起“梦想墙”,鼓励孩子们为实现梦想而努力,“我愿意尽自己微薄的力量,帮助我的学生们大胆做梦,快乐追梦”。
担任北京市东城区史家小学和东四七条小学两所学校校长的王欢说,35年前,她以第一志愿实现了做小学教师的梦想。作为教育工作者,她深感基础教育对于学生的重要性,“如果说教育梦是中国梦的雏形,那么,基础教育就是中国梦开始的地方”。她希望通过教师爱的滋养,赋予孩子们向上的力量。
大学毕业后选择回到山区学校任教的王玉华是北京市房山区良乡第五中学的高级教师。他用自己20多年的工作经历,向网友讲述了山区孩子的求学梦,那就是走出大山,可以和城里的孩子一样,在同一片蓝天下接受良好的教育。如今,随着山区中学搬迁工程的实施,这个梦想变成了现实。
北京市通州区培智学校教导主任李银环为特殊教育事业奉献了全部的青春,成为残疾孩子热爱的好妈妈。她相信,在整个社会更加宽容友善的氛围中,残疾孩子一定会更有勇气去面对他们的人生,自尊、自信、自强、自立。她说:“无论是我的特教梦,还是残疾孩子接受教育的梦想,都是中国梦的组成部分。”
从事高等教育的首都师范大学教授郭海燕也向网友阐述了心中的中国梦。在分享作为志愿者支援四川汶川特大地震以及给京郊村民讲课的感人经历时,她说:“我的梦想就是永远和我的学生在一起,永远和老百姓在一起,坚守讲坛,为实现中国梦贡献自己的全部力量。”