本报杭州6月16日电(通讯员范烨前 记者严红枫)记者日前从浙江省教育厅获悉,该省严抓义务教育阶段中小学“减负”工作,通过开展省、市、县三级督查活动,建立“减负”情况通报制度,并于日前首次公开通报了29所“减负”不力学校。
教育厅相关负责人表示,中小学生课业负担过重一直是义务教育均衡发展过程中的一大难题。为此,浙江在全省28个市县推广“轻负高质”改革,要求认真执行“六个严格”,即严格开设课程,严格控制作业量,严格控制补课,严格规范考试管理,严格确保学生的休息和锻炼时间,严格规范招生秩序。
据介绍,为落实责任,浙江省执行“加重学生课业负担责任追究制度”,市、县级教育行政部门每学年都要与学校校长签署规范办学行为责任书,对“减负”工作不力、学生课业负担过重的地区和学校,在“浙江中小学减负曝光台”上曝光。
浙江省教育厅督导处处长叶向群表示,浙江通过狠抓“减负”,对推进义务教育的均衡发展产生了显著影响,接下来教育厅将继续做好该项工作,并接受全社会的监督,对弄虚作假的地区和学校将视情况予以处理。