不以完人标准要求孩子

    打开这本书（《我们只拥有孩子18年：状元爸爸的教子笔记》，吴恒祥著，北京大学出版社2013年1月出版），一对睿智的父母，一个聪明的儿子就这样呈现在眼前，让我们完全可以顺着这样的脉络，亲子共读，然后，与孩子一同成长。

    作为多年的教育工作者，本书作者吴恒祥老师的眼光无疑是独到的。在他的教子笔记中，我没有看见一句话说教，都是一种潜移默化的渗透。尤其让我击节赞叹的有这样几点：

    1.让孩子的成长顺其自然。吴老师认为：“孩子的成长之路仿佛也是一条铺向未来的路径，过多人为的设计不利于、甚至扭曲孩子个性的发展。顺其本性，不失为聪明之举。”

    2.不以“完人”的标准要求孩子。孩子毕竟是孩子，唯有完整的童年，孩子才可能具有阳光的青年和未来。每个孩子都有自己的个性特点，多元智能告诉我们，人与人是不一样的。因此，决不能以完人的标准要求孩子。吴老师说：“不以完人的标准来要求孩子，家长就不能以自己孩子之短比他人孩子之长。尺有所短，寸有所长，孩子都有自己的优势，也都有自己的不足，如果喜欢以己之短来比他人之长，不但不会把自己的短处比成长处来，反而会越比越没有信心。”这些话说起来简单朴实，但有多少家长能够真正做到呢？我们总是恨铁不成钢，恨不得全天下只有自己的孩子是最棒的。其他的孩子都是陪衬，都是背景。这种压力之下，孩子不被压垮才怪。

    3.快乐和幸福才是最重要的。尤其让我赞叹的是，在吴敌所在学校举行的18岁成人仪式上，吴老师受邀发言，这个时候离高考只有20多天，学校的意思恐怕也是通过家长鼓鼓劲。但吴老师却说了这样一段话：“我希望孩子的一生都是快乐的、幸福的，如果为了一味地追求学习成绩，而舍弃快乐和幸福，在我看来，那是不明智的选择。”我觉得这是一个父亲送给儿子成人最好的礼物。

    4.让独立自主的幼苗茁壮成长。强烈的自主意识，自我修炼，是吴敌成功的关键所在。但这一切都离不开父母的栽培和呵护。吴老师常常跟吴敌说：“你现在小，爸爸妈妈应该抚养你，供你念书。等你念完大学，就要自己找工作，自己赚钱，自己过生活了。”孩子那么小，家长跟他说这些，似乎有些不近人情。但让孩子从小就有一份将来必须独自面对生活的危机感和责任感，有利于他把握好今天，认真学习，发愤努力，把成长的基础打好。这才是吴老师真实的想法。

    因此，吴敌住校，都是自己洗衣服，脏一点，皱巴一些，都没有关系，关键的是孩子学会了自主独立。与此类似的是，吴敌从小独立完成作业，做错题目是常有的事。身为教师的吴恒祥，却从不管孩子作业，这是需要胆识的。

    （作者系苏州市名教师，张家港外国语学校语文教师）