本报北京3月26日电 记者靳晓燕今天从教育部获悉,义务教育阶段学校“减负万里行”活动将从4月展开。教育部要求,各省级教育部门在4月1日至5月10日期间,从省、地(市)、县(区)、学校等不同层面,组织开展规范义务教育学校办学行为自查工作,并于5月15日前将自查结果报告教育部。在各地自查的基础上,教育部将从5月中旬起组成督查组对部分省份进行抽查,抽查情况将以适当方式向社会公布。
据了解,义务教育学校规范办学行为专项督查项目有5项,分别为规范招生入学和分班、规范考试科目与次数、学生作息时间和作业量安排、规范教育教学活动、教育评价。
“某种意义上,这也是一次‘万里长征’。减负工作,任重道远,减负也难以一蹴而就。”教育部基础教育一司司长王定华表示,尽管难,只要坚定做下去,就会取得效果。
王定华表示,科学评价体系是实现减负的重要一环,要逐步扭转单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向,积极开展中考制度改革,推进综合素质评价,鼓励用等级制呈现中考成绩,扩大优秀初中毕业生保送人数。