让校园墙壁文化贴近孩子需求

    郑良意（厦门市同安第一实验小学校长）:

    本报讯（记者马跃华）福建省厦门市同安第一实验小学教室、走廊上的墙壁日前更换了学生自己创作的新作品。对此，校长郑良意说，墙壁上贴着孩子们喜闻乐见的书画作品等，就容易走进学生的内心，并与孩子们产生“对话”。

    前苏联教育家苏霍姆林斯基主张“让学校的每一面墙壁都会说话”。郑良意说，近年来，随着教育改革的不断深化，校园文化开始受到人们的重视，而墙壁作为学校建筑展示校园文化最为显性的部分也受到了关注。他认为，有些校园墙壁文化是孩子们必须仰视才能看到的，不适合孩子们欣赏和学习，不仅内容上过于成人化，而且缺乏学生的参与，没有生命力。

    郑良意建议，应从孩子的成长需求出发，让他们参与到墙壁文化的建设中，在“互动”中产生共鸣，这样才能做到真正意义上的每一面墙壁都会“说话”。从墙壁文化延伸到校园文化，郑良意认为，应该把更多的空间交给孩子们，用孩子们的眼光来布置他们的世界，更有利于他们成长。