让青少年乐于亲近优秀传统文化

    在教学过程中，我碰到过这样的情况：一提到民族音乐，有的学生脸上表情很复杂，多少有点瞧不上的意思，觉得“土”；而对欧美音乐，他们却普遍来者不拒，认为这才是“正宗”。我有时候到网络上找与音乐相关的内容，结果发现里边几乎都是流行音乐，而且以欧美、日韩的为主。这些情形让我揪心。

    优秀传统文化就像一棵参天大树，深深地扎根在我们这片土地上，与中国人的情感息息相通，蕴藏着民族的精神脉络。事实上，优秀的传统文化会让人感到亲切，只要深入其中，就能感受到它的味道，触摸到它的神韵，浑身奔涌自然生发出来的幸福感。我们应该树立坚强的文化自信，让青少年的身边充满“正能量”。

    所以，继承、弘扬、发展优秀传统文化应该成为社会共识，并且需要多方的艰辛努力。相关部门有必要把工作做得更细致一些，把好事办实，一件一件地来，不要操之过急，要在导向上把关；文艺工作者要担负起责任，要耐得住寂寞，甘于坚守，在全面、深刻理解优秀传统文化后，再发挥自身的创造性，赋予它们鲜活的时代气息；媒体要提供展示优秀传统文化的平台，营造弘扬优秀传统文化的氛围，抛弃过度市场化的行为……现在，当务之急是各方紧密携手，形成合力，让青少年乐于亲近优秀传统文化。在这个过程中，不要强行灌输，下指令也是无效的，要追求“润物细无声”的境界。

    当然，这不是说我们就要封闭自己。“大门”已经打开了，没有必要再关上。重要的是，要把握住民族精神的“魂”，守住文化的阵地，在继承的基础上寻求发展、创新，实现相互交融；在坚持社会主义核心价值体系的前提下提倡多元化，眼观八方。

    （本报记者 王国平采访整理）