丽娜代表(新疆维吾尔自治区塔城市第二幼儿园教师)
幼儿园教师道德素养的高低,对幼儿身心产生重要影响。建议政府适当延长幼儿园青年教师职业道德素养培训时间;大中专院校应重视培养师范类学生的道德素养,为他们提供更多实习、实践的机会,在实际教学中深入理解“师德”的含义;年轻教师要常怀爱心、耐心,增强与幼儿的交流能力;加强幼儿园青年教师间的经验交流,形成“传帮带”机制,共同促进幼儿健康成长。(本报记者 王昊魁)
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丽娜代表(新疆维吾尔自治区塔城市第二幼儿园教师)
幼儿园教师道德素养的高低,对幼儿身心产生重要影响。建议政府适当延长幼儿园青年教师职业道德素养培训时间;大中专院校应重视培养师范类学生的道德素养,为他们提供更多实习、实践的机会,在实际教学中深入理解“师德”的含义;年轻教师要常怀爱心、耐心,增强与幼儿的交流能力;加强幼儿园青年教师间的经验交流,形成“传帮带”机制,共同促进幼儿健康成长。(本报记者 王昊魁)