2012年1月,本报开设的《职业教育》版问世了。一年中,《职业教育》得到了业界和同行的关注和支持。在此,本刊向各位读者和作者深表谢忱。
《职业教育》版一直秉承着为职业教育、为学生、为教师、为学校服务的宗旨,力求在理论探讨、教改实验、职业教育文化特色研究等方面有所作为。为此我们设立了《真“职”灼见》、《院长(书记)论坛》、《产学合作》、《教改探索》等栏目。我们希望读者在稿件、版面、文风等方面多提意见和建议。
职业教育有“民生工程”之誉,涉及千百万个家庭和孩子。在新的一年里,我们将继续坚持面向基层、转变作风,改进文风,力争成为职业教育文化思想探索研究的引领者。
我们共同努力!