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    光明日报 2012年12月18日 星期二

    学术评价亟须超越量化模式

    《 光明日报 》( 2012年12月18日   01 版)

        本报讯(记者方莉)学术评价是高校管理的重要手段,是教师业绩考核、职称晋升、学术奖励的基本依据,在高校教学科研工作中具有指挥棒式的导向作用。建立科学、公正的学术评价制度,对我国高校学术创新能力的提高乃至世界一流大学的建设都具有重要意义。调查显示,目前我国高校普遍重视采用量化手段来进行学术评价,一些高校甚至采用“工分制”来对教师的科研工作进行考核,同行评议在学术评价中的作用没有得到充分的发挥。学者建议,建立以质量和创新为导向的学术评价机制迫在眉睫。

        (今日15版“光明调查”刊出调研报告《学术评价:超越量化模式》)

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