洛阳师院：教学科研两相宜

    本报洛阳12月5日电（记者崔志坚、王国平 通讯员张新芳）日前，国家自然科学基金委公布了2012年度国家自然科学基金评审结果，洛阳师范学院获批准国家自然科学基金项目15项，其中面上项目7项，青年科学基金项目4项，NSFC-河南人才培养联合基金项目4项，经费总额703万元，资助率为34%。据统计，全国共有45所师范学院获得资助，其中洛阳师范学院资助项目经费位居第一，获得资助项目数排名第二。

    这样优异的成绩源自哪里？洛阳师院党委书记孙金锋的感受是：优于教学质量，重在科研内功。

    科学发展的办学理念是引领一所高校发展的旗帜。2000年洛阳师院升格为本科院校后，围绕“质量立校、人才兴校、科研强校、特色亮校”四大发展战略，把“面向基础教育、服务基础教育、引领基础教育；立足洛阳，服务河南，面向全国，为基础教育和地方经济社会发展培养高素质应用型人才”一步步落到了实处，先后三次修订、优化人才培养方案。

    该校构建了“全程实践教学模式”，把师范生从教的职业技能分项分段到学生在校的全过程。始于1992年的“未来十佳教学明星”大赛丰富成了学生全程、全面展示教学技能的平台。20年来，一个个“未来教学明星”，现在已有90%成为中学骨干教师、70%成为市级教学名师、50%成为省级骨干教师。基于此的“名师实验班”从2007年开始升级了学生培养能力，2009年，该校中学名师培养实验班被教育部批准为国家级人才培养模式创新实验区，成为河南省同类院校中唯一具有国家级人才培养实验区的学校。

    有统计表明，豫西地区38%的中学校长、56%的中学教学名师是洛阳师范学院的毕业生。该院院长时明德说，区域性的优势不能替代一所高校由服从式服务到引领式发展的责任，只有以学科建设为龙头，重在科研，才能肩负这样的时代发展重任。