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连续35年开展城乡基层党员冬训、“推进学习型党组织建设”网络征文活动、全国首创领导干部年终述学制度……江苏认真贯彻落实中央精神，把学习型党组织建设纳入省委工作整体布局，与实施江苏党建工作创新工程结合起来，学习型党组织、学习型领导班子建设工作系统推进、措施扎实、成效明显。
学习成为精神追求
江苏省委常委从自身做起，带头学习树表率。省委认真抓好自身中心组学习，在领导干部学习会、领导干部报告会、调研成果交流会之外，定期组织双月集体研讨学习会，每次学习成果整理成《学习·思考·探索》一书并发至县处级以上单位学习。
多途径多载体激发党员干部学习的积极性。坚持个人自学与集体研讨相结合，江苏省要求县以上中心组年度集体学习不少于12次，县处级以上领导干部每年脱产培训不少于110学时。同时定期向党员干部推荐优秀书目。坚持自我学习与专家讲学相结合。省和各省辖市常年开设“理论讲坛”“市民讲坛”，邀请知名专家学者，讲党的创新理论，讲党的历史，讲现代科技知识。
江苏还通过基层主题教育活动、纪念庆祝活动、学堂讲堂活动、大学生村官集训等多种形式，把学习型党组织建设和工会、共青团、妇联组织等开展的群众性学习活动相结合。
学习提高执政能力
江苏省坚持学习与提升党员干部素质有机结合、学习与实际工作有机结合，学习与实践运用紧密衔接，不断提高各级党员干部领导与推动科学发展的能力素质。
江苏省组织党员干部围绕转型升级、科技创新、农业现代化、文化建设、民生幸福、社会管理创新、生态文明和党建工作等认真开展学习，及时提炼总结基层群众的新创造、新经验，深入挖掘中国特色社会主义在江苏的成功实践的经验启示。
在学习型党组织建设工作开展之初，江苏就提出来“三学三宽三创三先”的鲜明学习导向，即以“向书本学、向群众学、向实践学，眼界宽、思路宽、胸襟宽，创业创新创优，争先领先率先”作为各级学习型党组织、学习型领导班子建设的总要求。
学习助力科学发展
江苏省在全省县处级以上领导干部中部署开展“立足‘两个率先’新起点、开启基本实现现代化新征程”专题读书调研活动，进一步深化各级领导干部对省党代会精神的实践认识和理论思考。编写《江苏基本实现现代化大众理论读本》，印发全省基层党员干部学习。
学习型党组织建设是学习领会党的创新理论成果，更好地用科学发展观指导实践的紧迫需要。只有以“慢进则退、停滞则衰、倒退则亡”为警醒，引导各级领导班子和领导干部进一步加强理论武装，准确把握科学发展观的第一要义、核心内涵、基本要求和根本方法，在经济社会发展全过程和各个方面深刻体现科学发展的总要求和着力点，才能有效克服眼前困难，长时期保持又好又快发展。
作为发达地区，江苏将引导各级领导干部深刻认识全面实现小康社会与基本实现现代化、基本实现现代化与全面实现现代化、区域现代化与全国现代化的关系，更加注重相关理论和知识的学习，推动全省各级党组织成为探寻基本现代化发展之路的学习型党组织。江苏省积极开展学习型党组织建设工作以来，各级领导干部推动科学发展、做好群众工作、驾驭复杂局面、促进社会和谐的能力不断提高。
（本报记者 龚 亮 见习记者 周洪双）
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