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    光明日报 2012年08月30日 星期四

    寻找最美乡村教师(35)

    留守儿童的“最美老师妈妈”

    ——记安徽肥东县陈集乡阳光小学校长陈万霞

    作者: 《光明日报》( 2012年08月30日 06版)
    压题照片:寄宿制的学校,留守的孩子,陈万霞每天都像妈妈一样,随时给孩子整理衣服,系好鞋带。(资料照片)

        在离县城60多公里的安徽肥东县陈集乡,一望无际的田野间,一栋三层黄色外墙的小楼格外醒目,这就是全国首个留守儿童寄宿制村小——阳光小学。

     

        这座条件远远谈不上优越的学校里,每天书声琅琅,笑语纷喧。300多名留守儿童以校为家认真学习,快乐生活。孩子们说:“我们有最美的老师妈妈!”

     

        创办学校,只为心疼留守孩子

     

        孩子口中的最美老师妈妈,叫陈万霞,今年43岁,曾经在陈集乡小魏小学做过15年的代课教师,有着20多年教龄。2005年,小魏小学因为布局调整并入乡里的中心小学,陈万霞也被聘到县里一家民办学校担任中层管理干部。

     

        “你们都走了,不要这些孩子了,七八岁的孩子每天上学要走好几个小时。”2006年暑假,陈万霞回到村里,乡亲们一见面就七嘴八舌抱怨起来。原来,中心小学离村很远,没有寄宿条件,村里的孩子多数是父母在外打工的留守儿童,每天上学既不方便,也不安全。“这些父母不在身边的孩子,真让人心疼。”陈万霞心里不安起来,她决定辞去城里的工作,回乡创办一所寄宿制小学。

     

        在当地政府的支持下,开办阳光小学的手续很快办好了,有关部门还无偿提供了闲置的校园。陈万霞一家和同事、乡亲一起动手,整修教室,购买教具,添置宣传橱窗。全国首个留守儿童寄宿制村级小学就这样开办起来了,第一次招生,就吸引了64名留守儿童。

     

        不到其他民营寄宿制学校一半的学费标准,认真负责的学校管理……阳光小学很快得到社会的认可和赞誉——第二学期,学生就增加到200多名,不仅本村邻村的孩子来了,连外乡、外县的留守儿童也慕名前来。

     

        阳光信箱,只为留守儿童心灵沟通

     

        校长、六年级语文教师和班主任、校车司机……为了这所非盈利学校的正常运行,陈万霞身兼数职忙前忙后。不管多么忙碌,不管多么疲惫,只要有点时间,陈万霞就耐心地与留守孩子沟通交流。

     

        阳光小学校园里有一个阳光信箱,这是陈万霞的创意。她知道,这些留守的孩子心里面肯定有很多事情,有很多话,所以一定要通过什么途径,让他们说出来。教语文的陈万霞想到了写信,因为这样既可以较好地交流,又可以锻炼孩子们的文笔。

     

        写给远方的爸爸妈妈、写给自己的老师、写出心中的小秘密……阳光信箱一挂出来,立刻得到孩子们的响应。一个个五颜六色的小信封,把孩子们的温馨、调皮、痛苦……一一呈现在老师面前。孩子们写给远方父母的信件,陈万霞会想方设法转交;孩子们的倾诉,陈万霞和学校的老师会及时通过回信、谈话等,与孩子们交流。

     

        在阳光信箱里,陈万霞收到了一封无法转交的信——五年级学生陈冲,妈妈在生他的时候死于难产,爸爸重新组建家庭,家里只剩下陈冲和85岁的爷爷。陈冲每周都往这个信箱里投放写给妈妈的信。在征得陈冲允许后,陈万霞阅读了这些信。信中透出的忧伤和对母爱的渴望,让陈万霞久久不能平静。为了帮助陈冲走出心灵的阴影,陈万霞提出要做陈冲的妈妈,用自己的呵护弥补孩子缺失的母爱。从那以后,陈冲变了,不仅变得开朗,而且开始直接给陈万霞妈妈写信。

     

        “妈妈把生命给了我,我很想念她,有时候想着想着,眼前就出现了陈校长的样子。”陈冲说。

     

        集体生日,只为孩子感受关爱

     

        “吹蜡烛,吃蛋糕喽!”每个月末,阳光小学的教室里,都会传出这样欢快的呼喊。头戴寿星帽的小寿星,围在蛋糕前,在同学们的歌声中,闭上眼睛甜蜜地许下生日愿望。

     

        集体生日会是阳光小学留守孩子共同的节日。陈万霞把每个孩子的生日,记在本子上,按照生日的月份,让生日同月的孩子集中在同一天,与所有寄宿学生一起过一个热热闹闹的生日。孩子们自编自导文艺节目为小寿星们“祝寿”,老师则会送上一份生日礼物。在每个孩子的生日前,陈万霞都会打电话发短信“提醒”父母,别忘了在孩子生日那天打个电话,在特殊的日子给予孩子特别的爱。

     

        “陈校长是阳光小学的校长,也是300个留守孩子的‘妈妈’,天天围着孩子转,衣食住行样样操心。”五年级老师余红武说。每隔半个月,阳光小学的孩子们都会回家过个周末,星期天下午再由陈万霞用校车把他们一个个接回学校。有一次,去接二年级的程芝梅时,她却哭闹着不肯去上学。原来,程芝梅的妈妈去年因病去世,一个多月前她的爸爸又在工地上出了事故离开人世。8岁的程芝梅成了孤儿,跟着70多岁的奶奶生活。年事已高的奶奶,想让孩子辍学在家,陈万霞得知后多次登门劝说,并免除了小芝梅上学的一切费用。

     

        “我在这里有姐姐妹妹,有老师妈妈,我喜欢在这里上学。”小芝梅说。

     

        留守的孩子们说:“陈妈妈上课是老师,下课是妈妈。”悉心呵护每一位留守儿童的陈万霞,有这样幸福的美名,难道不是“最美老师妈妈”么!

     

        (本报记者 李陈续)

     

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