江苏84位特级教师研究家庭教育平台构建

    本报苏州7月7日电（记者苏雁 通讯员许学建）今天，江苏省教育科学“十二五”规划重点课题《基于NGB的学生课外自主学习系统研究》举行开题报告会。参与开题报告会的国家督学、江苏省教育科学研究所原所长成尚荣指出，NGB课题研究，尤其是家庭教育平台系统的构建，是具有探索和革新意义的，它让每个家庭平等、低成本地获得优质教育资源，表达了教育教学改革的走向和趋势。

    据参与课题研究的江苏省教育信息服务有限公司董事长邱俊杰介绍，NGB全称Next Generation Broadcasting（下一代广播电视网），“它具有成本低、普及广、双向宽带互动、可管控、支持‘三网融合’等特点，非常适合作为家庭教育信息化的载体。”

    围绕“如何打造基于NGB的课外自主学习平台，如何利用这一平台促进学生自主学习”等目标，课题设置了NGB的学生课外自主学习系统整体设计的研究、NGB课外自主学习课程与学生学习能力培养关系的研究、数字电视的教育功能与家长的督学方式的研究等20个子课题。课题聘请了江苏省84位特级教师和数百名一线名师参与课题研究工作。