撬动农业现代化、城乡一体化的“杠杆”

    4月5日，一座以拙政园为原型的中国江南园林亮相荷兰世界花卉园艺博览会。作为中国近代园艺与园林职业教育的发祥地，苏州农业职业技术学院已是第三次代表中国参与荷兰世园会，负责园林的全部设计和施工。

    “纵观建校105年的历程，苏农院十易其名，唯‘苏’、‘农’二字从未改变。”苏州农业职业技术学院院长成海钟表示，如今的苏州农职院已不是简简单单教授学生如何种植、施肥，而是撬动农业现代化、城乡一体化的有力“杠杆”。

    把致富“金钥匙”交到农民手中

    “农业是有‘根’的产业，农业职业教育教学扎根一线才有成效。”成海钟告诉记者，农业有明显的地域性和季节性，学校35个专业中涉农的超过一半，学校通过政府牵线，进行“院地”合作，推动人才培养与服务地方经济的双赢。

    2009年，苏州农职院主动接受江苏省“挂县强农富民工程”的任务，与徐州市睢宁县结对，在实地考察调研中分析产业发展，梳理出果蔬高效栽培模式推广和优质蔬菜种苗基地建设两大主攻方向。

    由于栽培模式和品种落后，睢宁梨产业严重萎缩。于是，苏州农职院在高作镇和王集镇推广了棚架梨栽培技术和疏果套袋技术，项目实施区2011年实现总产值620万元，新增产值220万元，新增效益108万元。

    由点到面，稳步推进，苏州农职院的服务点从10个增长到23个，服务区域遍布苏南、苏中和苏北。该院研究并推广了新型棚室结构、蔬菜病虫害综合防治、蔬菜无土育苗等技术，把致富“金钥匙”交到了农民手中。

    “服务的过程就是发展的过程，在不断的服务中，学校的优势也在稳步提升。”成海钟介绍，目前，学校正、副高职称教师达97人，博士、硕士学位174人，省级以上各类高层次人才20人，园艺技术、园林技术两个团队被确定为“省级优秀专业教学团队”。

    成海钟还表示，学校规定每个科技服务团队必须有三个专业和一个基础课的老师，这样老师的实践经验和科技成果可以运用到实际教学中，强化了学生的职业意识和岗位技能。

    “学与做无缝对接”助力农业转型

    苏州的东山、西山依山傍水、树木葱郁，碧螺春茶叶、枇杷、杨梅、水蜜桃等时令果茶贯穿全年。每到上市时节，来自长三角的私家车就将宽敞的太湖大道堵得水泄不通，可慕名而来的游客还是络绎不绝。

    地产水果如何适应游客的新需求？成海钟认为，农业必须通过自身的转型升级，实现可持续发展。

    作为364家农户的“后盾”，吴侬合作社曾在生产和管理方面遭遇“人才荒”，负责人宋甫林一筹莫展。他主动找到苏州农职院寻求帮助，合作三年来，不仅培育的品种多了、产量上去了，吴侬碧螺春还获得了“第九届中国国际农产品交易会金奖”以及苏州唯一一张碧螺春茶出口许可证书。

    “我们茶果专业采用的是‘1+1.5+0.5’的模式，后两年几乎都是在实训基地结合生产教学。”苏州农职院园艺科技学院唐蓉教授说,“这样的方式让我们对技能的把握更准确，实现了学与做的无缝对接。”

    通过不断完善校企合作的管理体制和运行机制，苏州农业职业技术学院已有合作企业200多个。苏州及周边地区的现代农业企业和园林企业，处处有苏州农职院的毕业生，学生就业率连年保持在98%以上。

    创业教育让毕业生拥有广阔天地

    背靠珠峰映带的神奇胥王山，面朝波光倒影的美丽太湖水，在离苏州最近的胥王山庄，泡上一壶清茶，吃几颗皮薄汁浓的胥王枇杷，与好友边垂钓边聊趣事，再惬意不过了。可是谁能想到，6年前，这里还是杂草丛生。

    “从沟系清淤、种植吸附污染的水生植物，到有机栽培‘青玉’与‘荸荠种’杂交的新品种枇杷，再到打造‘生态、休闲农业示范基地’的规划，胥王山庄的每一点成长都与苏州农职院有关。”山庄董事长许宏琪感慨道。

    在成海钟看来，对苏南而言，“农业可以作为城市的‘绿肺’，得到城市的青睐。”除了强势推进园艺技术、园林技术、作物生产等优势专业，苏州农职院还积极发展生态农业、观光农业、农业环保等新兴专业，构建优势专业群。

    学院质量监控与评价中心主任束剑华告诉记者，学生在新品种、新技术、新模式方面有了想法，就可以在胥王山庄实践。“胥王基地提供了包括生产、包装、销售等环节的便利，对学生综合素质的提升以及未来就业很有帮助。”

    “苏州农职院有相当一部分学生来自农村，他们具有便利的回乡创业的地域优势。学校通过创业教育，培养他们的创业意识和创业素质，提高了他们的竞争能力和创业能力。”成海钟说。

    伴随着城市化，生态将越来越受到重视，从生态农业出发，学生将拥有广阔的新天地。“脱掉农业院校即种田的‘旧帽子’，涉农专业毕业生未来大有可为。”苏州农职院党委书记徐向明说。

    （本报记者 苏 雁 本报通讯员 许学建）