学校要关注学生的现实快乐

    姚跃林(厦门大学附属实验中学校长):

    本报讯(记者马跃华)最近,由厦门大学附属实验中学学生作词、老师谱曲的四首原创歌曲在校园里传唱。校长姚跃林说:“我反复听这四首歌,体味学生要表达的心境,我能感觉到他们的快乐。我们无法绕开高考这道关,除了高考,学生免不了还要参加其他各种考试,良好的应试心理和应试能力非常重要。”

    “学生现实快乐的重要源头是学习轻松,而且主要是心理轻松,心理轻松源于学得会、喜欢学。”姚跃林表示,关注学生的现实快乐,除了减少不必要的竞争,还要提高学生的学习质量,“减负”固然是快乐之源,但更重要的是帮助学生在学习中获得成功。

    姚跃林认为,学校的责任在于为有不同潜质的学生提供合适的发展平台。老师要鼓励和欣赏学业成绩落后的学生,注重挖掘和培养他们的才能,找到让他们快乐的支点,以提高他们学习的积极性和欲望。