培养创新型人才好园地

    北京大学赛克勒考古与艺术博物馆馆长、北京大学考古文博学院教授 宋向光

    高校博物馆是近代高等教育制度形成和发展的基础性设施，是近代“实验—实证”教学模式的支撑要素。 高校博物馆要为培养具有科学、创新精神，在与客观世界的互动中善于将知识运用于实践的人提供支持；要注重结合特定学科的发展，为学习者提供观察实物标本的机会；要为学习者的创新及创造提供有利环境，激发起诸多年轻学子的探究热情；要组织不同主题的展览，在知识的碰撞、连接和交融中发生新的灵感和创造的冲动；要以其典雅、审美的展示环境，科学严谨的陈列语言，“润物细无声”，潜移默化地培育学习者的审美意趣和向善意愿。

    中国高校博物馆在育人方面取得了可喜成绩，但这些教育活动还侧重于知识和技能的传授，关注与相关课程教学内容的契合，侧重于知识“生命周期”的后半段，即传播和应用。高校是知识创新的重要园地，高校博物馆要充分发挥特色，培养国家发展需要的优秀人才。