翁田中学的道理课

    5月24日,记者随外省市中学校长学访团到海南文昌翁田中学参观,正赶上了初三(2)班符艳老师上道理课。这所农村初中学校之所以把德育课统称为道理课,用校长张光杰的话说是把德育教育深入浅出具体化,把一个个道理穿成串,让学生看得见摸得着。

    符老师:今天道理课的主题是“向陋习告别,与文明握手”。首先,大家说说我们随处可见的有哪些陋习?

    众学生:有的人在车上打开窗户往外吐痰,扔垃圾;打着手机大声说话旁若无人;高速路上停车随处小便;走时不关灯,水龙头不拧紧……

    符老师:刚才大家列举了许多社会上不文明的陋习,那么校园里呢?以及我们每个人身上的陋习。坦白地说,我也有陋习,比如不爱吃早餐,这是长期以来掌握不好早上的时间所致；又比如有时晚睡晚起,这实际是很不好的习惯。

    众学生:个人饮食上偏食,不爱吃菜,不爱喝白水,只认饮料也算陋习吧?个人卫生习惯不好,别人没法和他交往,朋友圈会越来越小。抄作业,考试作弊,让人代写作业,这种陋习更可怕。

    符老师:还有在宿舍,在食堂,特别是与人交往上有没有陋习?

    众学生:宿舍本来就小,假如每个人放东西都不规则,那就杂乱不堪了。因此把自己的东西整理有序是克服陋习的体现。在食堂吃饭,看到有的同学把饭菜扒拉来扒拉去,挑挑捡捡,甚至倒掉。用餐文明该体现在不挑食,不浪费,吃饭时不能旁若无人,还要注意不吧唧嘴。

    符老师:大家摆了这么多现象,我们该怎么做,从哪些点滴做起,培养文明习惯呢?

    众学生:从小做起,我们学过好多礼貌用语,如您好、再见、对不起、谢谢等。这些应不离嘴边;多讲普通话,说话时把语调放平,不乱喊;见到垃圾随手处理,不要装看不见;常把微笑挂脸上,见到旁人有表情;特别是要把文明礼貌带回家,见到爸妈问声好……

    符老师:克服陋习都是从生活点滴做起,我们每个人都要认真纠正克服不文明的陋习,努力形成文明习惯、文明素养。下面还有10分钟时间,大家听老师讲两个发生在咱们学校的文明礼仪小故事。

    两个简短的小故事让全班学生听得津津有味,一堂生动活泼,充满互动的德育课在大家热烈的掌声中结束。

    本报记者 魏月蘅 王晓樱