退休教师陈恩禄义务宣讲20余年

    本报重庆12月29日电(记者张国圣 通讯员赵正荣、曾玉琴)退休教师陈恩禄自1983年退休后就开始做义务理论宣讲员,20余年来共撰写各类文章和讲稿1300余篇,300多万字,行程上万里,作宣讲报告1600场,听众超过48万人次。

    1983年,陈恩禄从教师岗位退休后,很多人都劝他趁早下海挣钱,他却决定发挥余热做好义务理论宣讲员。此后他每天要看7份报纸、每月要阅读《求是》、《半月谈》等10种杂志。

    到了晚上,他查资料、写讲稿。准备充分后,他就背着帆布包、穿着解放鞋去学校、医院和村社宣讲。为了使自己的宣讲更生动,他多次住进农家、沉到社区和学校,与不同年龄段的听众交流,逐渐自创了“兴趣引导法”、“快乐体验法”等宣讲方法,通过唱花鼓、说评书、教唱民歌民谣等方式,宣讲《科学发展观》、《五个重庆》、《学习“七一”重要讲话》,受到了群众欢迎。宣讲过程也是陈恩禄调研提高的过程,他理论联系实际先后撰写了《关于加强基层党组织建设的调查报告》、《关于社会各界对新农村建设思想认识的调查报告》等20多篇论文和调研报告。其中,《浅谈如何让留守儿童健康成长》获重庆市调研一等奖。

    宣讲要有感染力,首先宣讲者本身必须要有感染力。陈恩禄对自己是次次高要求,在生活上却处处是低标准。无论春夏秋冬,他外出宣讲时都背着“随身五宝”:帆布包、老花镜、收录机、雨伞、解放鞋。家里人多次劝他“改朝换代”,但他一直舍不得,这一背就背了20多年。有一年冬天,雨天路滑。陈恩禄外出宣讲时,一下摔倒在水田中,下半身被冰凉的水浸透了,泥巴沾满一身,仍坚持到学校讲课。他到樵坪斑竹村为10名学生讲课,第一次到校,遇上老师开会,只好步行返回;第二次上山时,学校正开运动会,又无功而返;第三次遇到洪水,半路折回。直到第四次,他才成功地做了宣讲。这4次上下山,往返80多公里,学校老师说:“你不光讲课,更是在教我们做人!”

    陈恩禄义务宣讲坚持“四不”:宣讲绝不做假,听课方一定要签字盖章证明;宣讲不吃请,实在回家晚了就在外面吃碗面;宣讲不收报酬,任何单位给车费、伙食费都必定退回;宣讲不收纪念品,连锦旗也不收。

    看到了义务宣讲的效果,陈恩禄决定组织一个义务宣讲团,让义务宣讲发挥更大的作用。他找来自己的“老伙计”们,一个一个做工作。很快,义务宣讲团有了21名骨干成员。20余年来,宣讲团成员共宣讲了3800场,听众达66万人次。