教师杜灵来 平凡之中有道德光辉

    我们被道德标兵、楷模的行为深深感动，也为负面的道德现象扼腕叹息。“摔倒的老人该不该扶”，类似这样的问题拷问着国人，有人据此认为现在“世风日下”，其实并非如此。

    我是一名高校教师，在我身边，有很多人满怀职业精神、职业道德，他们的凡人小事让我很受感动。我们学校的一位老教授，把一生都献给了自己热爱的教育事业，他拿出自己微薄的薪水，以个人名义设立了奖学金，坚持20年资助贫困学生。他把学术当成自己的生命，把学生当成自己的子女，在传道授业的过程中播撒师德、友爱和真情，感染和带动了一批人。

    还有一名青年教师，在爱人去世、孩子得病的困难情况下，坚持完成所有的教学和科研任务，在科研项目进展到关键时刻，和自己的研究生一起，吃住在实验室。他被评为“我心中的育人楷模”，成为学生们的良师益友。有的教师在妻子临产的时候还在为学生上课，有的教师为了上课错过了与临终父母告别的时机。这样的人在校园里还有很多，他们的平凡行为闪烁着道德的光辉，不仅折射出老师们崇高的敬业精神，也给学生做了很好的榜样。

    在我们的生活中，并不缺少道德、缺少感动，而是缺少感受道德和感动的心灵。平凡之中有伟大追求，平静之中有满腔热情，平常之中有极强烈的责任感，这就是我们身边很多老师的真实写照。在日常工作中，他们认真履行教书育人的神圣职责，在平凡的岗位上默默耕耘，他们高尚的人格、满腔的热情，为净化校园风气、纯洁社会文明风尚发挥了突出的作用。

    现在有些人对道德现状不满，这说明道德现实与人们的道德期望之间有差距，也说明大家的道德要求、道德目标在不断提高，社会的道德关注度、道德追求在不断增强。目前，我们的道德建设正在艰难的“爬坡”中走向“实效”，道德建设需要我们每一个人在自己的岗位上努力付出，作出自己的行动和选择。我们不能将不曾遇到的道德问题，简单地归之于道德倒退，而应该以理性的姿态积极面对各种道德问题，用行动营造“抑恶扬善”的道德风气，推动社会道德的进步。

    （作者系河南师范大学杜灵来）