跳好讲台与战鹰的探戈

    在今年举办的第二十届全国发明展览会上，空军第一航空学院参展项目“飞机红外热波无损检测系统”获得金奖，引人瞩目。这个项目，曾获得2010年军队科技进步二等奖、拥有国家发明专利和国家新型专利两项专利，是一航院从部队现实急需中选题、立项、攻关的一个代表性成果。

    “讲台”到机场

    近几年，空军武器装备更新换代速度加快，呈现机型多、设备杂、任务急等特点，对改装教学提出新挑战。一航院确定“瞄准新型装备，加强信息沟通，完善体系体制，突出技术支持”新思路，制订《学院改装教学管理规定》，从改装教学的组织与实施、教员任课的基本条件、教学保障、日常管理、教学质量跟踪等六个方面规范改装教学。他们及时征求部队对改装教学的意见和建议，不断提高改装教学的授课水平。“不同的讲台，更高的标准。”这是空军一航院对改装教学的承诺。

    改装教学需要教员既要有扎实的理论功底，还要有丰富的设备维护经验。为优化教员能力结构，一航院建立教员实习基地，定期组织教员赴新机部队和工厂调研学习，及时掌握新装备研发、生产、列装、保障、维修信息。

    科研“风向标”

    部队需求是一航院科研的“风向标”。他们在科研立项上始终围绕提高部队战斗力，围绕部队作战训练和新武器装备使用中出现的重点、难点问题下足功夫。为能在第一时间掌握部队遇到的难题，一航院成立“预研办公室”，定期深入部队调研，形成一套科学的课题立项机制。五年来，一航院共获得军队科技进步等级奖75项，其中80%以上的科研项目源于这个渠道。

    支援求“完美”

    近几年，空军部队武器装备和训练检测设备信息化含量越来越高，由于维护人员对某些关键技术点“把握不准”，出现一时难以解决的问题，制约了新装备效能的发挥。为突破这一瓶颈，一航院充分发挥拥有63名空军级专家的人才资源优势，大力开展技术支援工作。为使技术支援尽可能“完美”，他们通过整合人才资源，挑选各专业的“行家里手”，建起6个“技术咨询站”，每年深入部队一线提供技术支援；还制定技术支援工作流程方案，使支援服务部队制度化规范化。同时，他们开通“技术咨询热线电话”，第一时间帮助部队解决技术难题，做到新装备到哪里，技术支援就跟到哪里；难题发生在哪里，专家教授就服务到哪里。一航院力争“解决一个难题，培训一批骨干，完善一套体系”，在为部队解决难题的同时，开办辅导班，培训技术骨干；他们把故障和解决方案总结归纳汇编成册，向部队推广。