为何助学老人梦难圆？

    本报讯(记者 唐湘岳 通讯员 纪富贵)开学至今,湖南醴陵市老人陈自绪一直在家等着今年联系资助的22名贫困大学生消息。21个孩子主动打来电话,3个孩子给他写了信,1个孩子寄来了照片,但也有1个孩子是他托人才回电话的。“为什么他考得好,得到的资助又最多,反而不回电话呢?”老人心生困惑。

    这困惑让老人忆起了往事。他一边擦拭着镶嵌着贫困学子寄来相片的相框,一边说:“我就这点要求,希望同学进大学后,给我寄一张在校园的照片。唉!(叹气)当年的小黄,除了帮她联系钱,我还从失地补偿款中拿了一千块钱给她做学费,后来就失去联系了;小肖大学毕业后考上了市里公务员,路上遇见了,我想上前打招呼,她却用伞遮住脸走过,装作没看见。这是怎么了?不讲了,不讲了!”老人摆手摇头说。

    我们做了一个统计,从2000年到2010年(除2001年是空白)十年中,老人每年帮助的大学生人数分别为:1,1,7,10,18,21,20,32,25,19;收到照片数量为:1,1,6,9,11,8,11,4,4,6;照片与人数比率为:100%,100%,86%,90%,61%,38%,55%,13%,16%,32%。以比率为纵轴,以年份为横轴,形成了一条整体走向下降的曲线。

    总照片数量与总受助人数比率为40%。有孩子写信告诉老人,贫穷不是一件光彩的事情;封闭的环境让他们形成内向的性格,家庭的贫困造成了自卑的心理;想要得到资助,但又爱面子。

    今年开学前,老人如往年一样将获资助的孩子请到家里,教他们如何面对资助表达感谢;他还希望孩子们上学后,寄张相片来封信。“相片留作纪念,信件是为了交流,帮助孩子成才不是我的最终目的,我希望尽我所能帮助他们成人。”

    老人对来信似乎也没有信心,他拿着一叠没有地址的新信封告诉记者:“来信我必回复,信封内是我收集的为人处事材料,我想教他们如何解开心结,知道表达恩情,懂得感恩,学会做人!过去十年中的154名大学生,有78人寄来了253封信。你看,一封都没少。”

    据了解,陈自绪老人是从1999年开始助学的。13年来,老人一共为704名贫困的大、中、小学生联系了资助。包括这十年中的154名大学生。“我是个失地农民,没钱直接帮助他们,我只是一个爱心人和贫困生之间的媒人。”陈自绪说，“现在学生、家长和学校都看重分数,看重考大学。要是在教孩子成才的同时,多教孩子成人,让他们至少懂得知恩言谢,该多好!”

    陈自绪老人说:“我经常做一个相同的梦:所有经过联系获得资助的大学生都给我寄照片了,好多啊,数都数不过来呢!”

    为何助学老人梦难圆呢?老人的梦想会实现吗?