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    光明日报 2011年09月09日 星期五

    爱,往下走

    作者:靳晓燕 《光明日报》( 2011年09月09日 16版)
    教师年龄结构不断优化,中青年教师成为中小学教师的主体。45岁以下的小学、初中、高中教师分别占到了69.9%、84%、87.3%。
    从高学历教师比例来看,专科以上幼儿教师、专科以上小学教师、本科以上初中教师、研究生学历高中教师分别占60.3%、78.3%、64.1%、3.6%。
    数据来源:教育部 制图:朱江、陆辉

        现在想想,能遇到好老师真的是一个人的造化。

        在下雨的时候,她可以像母亲那样毫不思索地就抱起你,帮你走过泥泞;与她对看的时候,你能察觉她眉梢眼角充满的怜爱;甚至在犯错时,你也会希望她可以“狠狠”地拧你一下。

        每天,你都期待。你觉得每一天都那么有趣、可爱。你小小的心里藏着一个秘密:一定要在她面前好好表现。

        当所有人都惊讶于你的蜕变时,你只是傻笑。你把那几个字深深地刻在心里:谢谢老师!

        很久了,你与她相隔千里。再也没见到她,也不知道她的消息。

        每一个平凡的人都是这样无声无息。偶而也会想起,又从来都不曾忘记。

        他们是否会有失落?当学生长大,他们依旧在原地。

        “也许我的肉体只能蜗居在大别山的一隅,但我的灵魂会跟随我的学生走向四方;也许我是荒原上的一根电线杆,只能永远矗立在那儿,但我能把希望和光明送向远方;也许我可能永远是一座桥,但能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸,我就心满意足了。”首届全国教书育人楷模汪金权这样告诉自己。

        善良的人总是心存感恩之情。

        受恩于国家、社会、父母、师长……他把心安在了学校——,唯有倾心培养下一代,他才安心。

        以爱传爱。这大抵就是教师与其他职业的最大不同。爱,是教师的职业底色。

        “没有人愿做的,我做;没有人愿去的,我去。本你的面目,尽你的力量;不能像星辰的灿烂,也当像萤虫的发亮。”赠与学生的,他们亦如此。

        伟大的老师总是穷其一生都在学做老师:要如何坚守讲台?要如何守护心中那方圣地?纷杂、喧嚣的世界中镂刻出与众不同的坚定和质朴。

        亲其师,信其言,效其行。

        就让他感到欣慰吧。那就怀揣一份最平常的关怀,执著去做一个平凡的人,正直、真诚、善良,踏踏实实、堂堂正正。

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