论点摘编

    中国特色社会主义经济学的时代篇章

    一切划时代的理论体系的真正内容，都是由于产生这个体系的时代的需要而形成和发展起来的。中国特色社会主义经济学是揭示中国社会主义初级阶段经济关系的本质及其发展规律的经济科学。构成这一经济科学的一系列理论观点，从经济制度理论到经济体制理论，再到经济发展理论，再到对外开外理论，是这一经济体系的主导理论。这些主导理论的相互联系、相互依存，构成一个有机整体；这些主导理论的相互结合、相互作用，生成其他一系列衍生性的理论。主导理论和衍生性的理论结合在一起，共同构成了中国特色社会主义经济学的理论体系。

    《经济理论与经济管理》2011年第7期，顾海良

    中国经济的高增长与低就业

    ——货币有效就业假说与经验检验

    目前学界对于中国经济增长与就业的关系的分析大都从微观层面、短期的视角进行，很多学者认为如果从实物角度出发，剔除隐性失业，经济增长与就业还是存在一致性的，而且一般不涉及中国宏观经济增长本身存在的问题。因此，对中国经济高增长和高失业并存的问题还存在从宏观的有效需求层面进一步阐述清楚的必要。分析表明：中国经济中确实存在高增长与低就业的并存，原因是现有的就业增长是低工资水平的就业增长，不能够扩大有效需求而自动产生对就业的需求，解决的途径应该是，将就业增长纳入宏观有效需求的问题当中，用适当工资水平的就业增长来调节收入分配差距，进而扩大有效需求，增加就业。

    《经济学家》2011年第5期，尹碧波

    技能偏向型技术进步必然加剧工资不平等吗

    所谓技能偏向型技术进步，是指在这种技术进步的模式下，劳动力市场会更加依赖技能水平比较高的劳动力。对高技能劳动力的需求提高会使他们得到的工资增加，同时低技能劳动力的工资相应地减少，因而造成工资差距上升。想要实现技能偏向型技术进步环境下工资差距并不上升，很大程度上依赖于低技能劳动力是否能够以较低的成本学习新技术从而成为高技能劳动力。教育效率的提高会使人们的学习更为有效，从而节约了学习的时间和成本。由于成本的降低，个体在面临人力资本投资决策时更倾向于获取更高层次的教育，因此高技能劳动力的供给随之增加。这时所产生的劳动力市场结构的变化抵消了腐蚀效应和市场规模效应的影响，从而产生减小收入不平等的作用力。因此，在技能偏好型技术进步环境下，提高教育效率，使得人们可以更容易提高自身的人力资本，对于控制收入不平等有着不可忽视的作用。

    《经济评论》2011年第3期，许志成、闫佳